题目内容
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是
(4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻.他认为这样操作简捷高效.那么,
①电压表示数会怎样变化:
②请你指出他在操作中的错误:
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
| 电压U=2V | |||
| 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)滑动变阻器的作用:①是改变用电器两端的电压;②是改变通过用电器的电流;③是保护电路.所以闭合开关前滑动变阻器还应达到阻值最大处.
(3)电路的故障要么是短路、要么是断路.闭合开关移动滑片时,电压表有明显的示数,说明与电压表连接的电路完好,而电流表没有示数,则说明电阻处出现断路.
(4)由I=
| U |
| R |
(5)分析表中实验数据可知:在电压相同时,电流的大小与相对应电阻的大小乘积不变,得出结论.
(2)滑动变阻器保护电路的作用可知:
闭合开关前滑动变阻器还应达道阻值最大处,
即滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端).
(3)由电路故障的原因和题中信息可知:电阻处出现断路时,出现闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数的现象.
(4)有电路图可知:电压表测量定值电阻的电压;
由I=
| U |
| R |
电源的电压不变时,电路的总电阻增大,电流减小;
由串联电路的电压特点可知:
U定值=U-U滑动
在滑动变阻器电阻不变时,两端的电压减小,
所以电压表的示数增大;
再换电阻时,要先断开开关,以防止损坏电路即电路元件.
(5)分析表中实验数据可知:
电流与对应电阻的大小乘积不变,
可得结论:当电压不变时,电流与电阻成反比.(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一个定值).
故答案为:(1)如图所示;(2)滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端);(3)电阻处出现断路;(4)在更换电阻之前没有断开开关:(5)当电压不变时,电流与电阻成反比.(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一个定值).
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应
。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。
| 电压U=2V | |||
| 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化: 。
②请你指出他在操作中的错误:
___________________________________。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
。
在探究了电阻上的电流跟两端电压
的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
电压U=2 V | |||
次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还_____________________________________。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是________________。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成阻值为10 Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,①电压表示数会怎样变化:______________。②请你指出他在操作中的错误:_______________________。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:_______________________________________________________________________。
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在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
![]()
(1)请根据电路元件情况,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应 。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故 障的原因可能是 。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化: 。
②请你指出他在操作中的错误:___________________________________。
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电压U=2V |
|||
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次 数 |
1 |
2 |
3 |
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电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
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电流I/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
。