题目内容

(2011?丹东)某些同学在参观铁路工地时看到如图场景.请用物理知识简要回答下列问题:
(1)为什么铁轨铺在一根根路枕上?
(2)要到工地参观出发前,家长嘱咐骑自行车时不要太快,也不能骑车带人,请你解释为什么?
分析:铁轨铺在路枕上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.
因为骑车很快速度很大,自行车和人的动能越大,遇到紧急情况刹车时,克服摩擦做功越多,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,由此看来,速度越快,运动距离越大、越长,不容易停下来.
骑车带人质量大,惯性大,遇到紧急情况刹车时,人和自行车保持原来的运动状态越长,运动的距离越远.
解答:答:(1)铁轨铺在路枕上,是在列车对路基的压力一定时,增大受力面积来减小列车对路基的压强,保护路基.
(2)骑车子越快,人和车的动能越大,克服摩擦做功越多,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,若遇到紧急状况,需要的刹车距离延长,容易发生危险.
骑车带人,质量大,惯性大,遇到紧急情况刹车后,人和自行车保持原来的运动状态越长,运动的距离越远,容易发生危险.
点评:骑车时速度越快,惯性是不变的,容易给学生造成速度大,惯性大的错觉.
练习册系列答案
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(2011?丹东)如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程.

(1)这个小组设计实验记录表格如下,请将计算结果正确填入表中.
物体受到的重力G/N 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N 小桶受到的重力G/N 小桶和水的总重力G′/N 物体受到的浮力F/N 排出的水受到的重力G/N
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(2)某小组根据表格内容,通过分析比较,得出结论即:阿基米德原理.该原理用公式表示为
F=G
F=G

(3)在进行交流时,某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”.如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验.
①你进行实验的主要步骤是:
用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力
用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力

②分析论证:
计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关
计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关

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