题目内容
6.某电动机线圈电阻是2Ω,当两端加40V电压时,通过的电流为5A,则这台电动机的发热功率为多少?机械功率是多少?这台电动机的效率是多大?分析 根据P=I2R计算发热功率;
根据P=UI计算消耗电能的功率,由P电能=P机械+P发热,计算机械功率;
由η=$\frac{{P}_{机械}}{{P}_{电能}}$×100%,计算电动机的效率.
解答 解:
电动机的发热功率为:
P发热=I2R=(5A)2×2Ω=50W;
电动机消耗电能的功率:
P电能=UI=40V×5A=200W,
由P电能=P机械+P发热可得机械功率:
P机械=P电能-P发热=200W-50W=150W;
电动机的效率:
η=$\frac{{P}_{机械}}{{P}_{电能}}$×100%=$\frac{150W}{200W}$×100%=75%.
答:这台电动机的发热功率为50W,机械功率是150W,这台电动机的效率是75%.
点评 本题关键是明确电动机是非纯电阻电路,知道电功率、热功率和机械功率的求解方法,属于基础题.
练习册系列答案
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20.某洗衣机的铭牌如图所示,在一次洗衣服的过程中,(电压为220V)洗涤所用时间为30min,脱水所用时间为10min,则本次洗衣服共消耗电能多少度?
| 额定电压:220V | 额定洗涤功率:400W |
| 频率:50HZ | 额定脱水功率:360W |
17.
如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等.
(1)实验中是通过观察木块滑行距离的长短,比较金属球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;要研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用不同质量的金属球,并让它们从斜面同一高度沿斜面由静止滑下.
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
根据以上实验数据,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符?不相符(选填:相符或不相符);你认为出现此实验现象的主要原因是不同质量的球没有从斜面上同一高度释放,未控制球的速度相同.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
分析这两组数据可以得速度 对物体的动能影响较大,因为动能与质量成正比,与速度的二次方成正比.
(1)实验中是通过观察木块滑行距离的长短,比较金属球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;要研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用不同质量的金属球,并让它们从斜面同一高度沿斜面由静止滑下.
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
| 钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木块滑行距离S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
| 表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s) | 表二(钢球质量为m:100g) | |||||
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | 序号 | 钢球撞击速度v/cm•s-1 | 木块滑行距离S/cm | |
| 1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
| 2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
| 3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 | |
11.小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图a所示.
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对“
”形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看到像的形状是B.
(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.她测出了不同距离时像的高度,填在表格中.请根据表格中的数据,在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线.根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=$\frac{1}{2}$S.
②如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)晴天的正午时分,走在我们学校茂盛的樟树下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是太阳(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的像(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度)不同.
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对“
(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.她测出了不同距离时像的高度,填在表格中.请根据表格中的数据,在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线.根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=$\frac{1}{2}$S.
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
| 像到小孔的距离S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
(4)晴天的正午时分,走在我们学校茂盛的樟树下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是太阳(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的像(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度)不同.
18.下列关于热现象的解释中正确的是( )
| A. | 把正在熔化的冰拿到0℃的房间内,冰会继续熔化 | |
| B. | 露珠是冰熔化形成的 | |
| C. | -4℃环境下的雪人逐渐变小了是由于雪升华的缘故 | |
| D. | 把蔬菜用保鲜膜包好是为了加快水的蒸发 |