题目内容

13.如图所示,当甲、乙两表为电压表时,闭合开关S,两表的示数之比为U:U为4:1;当甲、乙两表为电流表时,开关S断开,两表的示数之比为I:I为(  )
A.4:3B.3:2C.3:4D.3:1

分析 (1)当甲、乙两表为电压表时,闭合开关S,两电阻串联,电压表甲测电源的电压,电压表乙测R1两端的电压,根据串联电路的电压特点求出两电阻两端的电压之比,根据串联电路的电流特点求出两电阻的阻值之比;
(2)当甲、乙两表为电流表时,开关S断开,两电阻并联,电流表甲测R1支路的电流,电流表乙测干路电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流之比,根据并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比.

解答 解:当甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,甲测电源的电压,乙测R1两端的电压,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且U:U=4:1,
因素,两电阻两端的电压之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{U}_{乙}}{{U}_{甲}-{U}_{乙}}$=$\frac{1}{4-1}$=$\frac{1}{3}$,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{I}}{\frac{{U}_{2}}{I}}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{1}{3}$;
当甲、乙两表为电流表时,开关S断开,两电阻并联,电流表甲测R1支路的电流,电流表乙测干路电流,
因并联电路中各支路两端的电压相等
所以,通过两电阻的电流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{R}_{1}}}{\frac{U}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{3}{1}$,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,两电流表的示数之比:
$\frac{{I}_{甲}}{{I}_{乙}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{1}+{I}_{2}}$=$\frac{3}{3+1}$=$\frac{3}{4}$.
故选C.

点评 本题通过改变开关的连接方法和电表的更换,改变了电路的连接方法,电路先串联后并联,通过电阻的不变量来沟通两个过程.

练习册系列答案
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8.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关. 
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号材料长度(m)横截面积(m2
A镍铭合金0.251.0
B镍铭合金0.501.0
C镍铭合金0.252.0
D镍铭合金0.251.0
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好.
(1)你赞同小亮 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.理由是灯泡可以保护电路,防止烧坏电流表
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,通过观察发现电流表指针偏转过小,如图乙所示,解决这个问题的措施是电流表改接小量程
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体长度的关系.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究重力势能与质量的关系      B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验      D.探究影响摩擦力大小的因素实验.

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