题目内容
彤彤很想知道牛奶的密度，她用天平（带砝码）、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水，进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整（水的密度用ρ水表示）。
主要实验步骤：
(1)她把天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，当天平的指针位置如图所示，她应该将天平的平衡螺母向 移动（填“左”或“右”），使天平达到平衡；
（2）用天平测量出一个干净空瓶子（带盖子）的质量是m1；
（3）用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2；
（4）用天平测量出
用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶= 。
(1)右 （4）装满
牛奶的瓶子(盖紧盖子)的总质量为m3 表达式: (m3 - m1）ρ水/（m2-m1）【解析】分析：天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调；
本题的联系点是瓶子容积不变，即装满水和装满牛奶的体积相等，水的质量除以水的密度等于牛奶的质量除以牛奶的密度，列出比例式即可求出牛奶的密度．
解：天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调；
图示中的指针偏向左侧，所以应该右调螺母．
因为装满水的瓶子（盖紧盖子）的总质量是m2，空瓶子（带盖子）的质量是m1．
所以水的质量为：m2-m1．
根据密度公式ρ=
，得：v=
．
所以水的体积为：v水==
．
因为瓶子容积不变，所以装满水和装满牛奶的体积相等．即：
v奶=v水．
根据密度公式ρ=，可知：
要计算牛奶的密度，除了获知它的体积以外，还需要测得它的质量．
所以彤彤还应用天平测出装满牛奶的瓶子（盖紧盖子）的总质量为m3．
计算出牛奶的质量为：m3-m1．
由密度公式ρ=，得：ρ牛奶==
=
=
=
•ρ水．
故答案为：右，装满牛奶的瓶子（盖紧盖子）的总质量为m3，•ρ水．
系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因．
如图所示的是教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的小灯泡）。当投影灯L2的插头插在该插座上，其开关S2可以控制它。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图是图中的
| 开关状态 | 插座指示灯（L1） | 投影灯（L2） |
| 闭合S1，断开S2 | 亮 | 不亮 |
| 闭合S2，断开S1 | 不亮 | 不亮 |
| S1和S2都闭合 | 亮 | 亮 |
小梅同学测定标有“2．5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω。
（1）如题图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接。要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮。
（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______（填写“A端”或“B端”）。
（3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良 D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大
（4）实际实验的有关记录与计算如下表
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2．5 | 1．5 | 3．0 |
电流（A） | 0．24 | 0．16 | 0．26 |
功率（W） | 0．60 | 0．24 | 0．78 |
该同学注
意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，
第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论：
①则灯泡的额定功率是________W；② 
。
（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2．5 | 1．5 | 3．0 |
电流（A） | 0．24 | 0．16 | 0．26 |
灯丝电阻（Ω） | 10．42 | 9．38 | 11．54 |
你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是________的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释： 。
但是发现塑料球放入水中会漂在水上，无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤：
