题目内容

1．如图是停落在裸露电线上的两只小鸟，下列有关它们的说法中错误的是（　　）
A．若灯泡断路两只小鸟都触电
B．闭合开关乙小鸟会触电
C．若小灯泡短路两只小鸟都不会触电
D．若甲小鸟两爪间的电线断了，两只小鸟都会触电

分析 当小鸟的两脚间有电压时会触电，没有电压时不会触电．

解答 解：A、若灯泡断路，乙小鸟串联在电路中，有电流通过，故会触电，而甲小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，没有电流流过，故A错误；
B、闭合开关，乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），有一定的电压，有电流流过小鸟身上，则会触电，故B正确；
C、若小灯泡短路两只小鸟都不会触电，两只小鸟两爪之间不存在电压，没有电流通过，不会触电，故C正确；
D、若甲小鸟两爪间的电线断了，甲会串联在电路中，乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），有一定的电压，有电流流过小鸟身上，故两只小鸟都会触电，故D正确．
故选A．

点评 本题考查了触电的条件：当身体的不同部位之间有一定的电压时，就会有电流流过．

练习册系列答案
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11．王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象，如图乙所示．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做目的是不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表．
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是小水珠（选填“水蒸气”或“小水珠”）
（4）分析图象乙可获得的信息有：萘为晶体（或萘的熔点是80℃或萘在熔化过程中吸热但温度保持不变等）（填一条即可）．
12．不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有（　　）
A．1B．2C．3D．0
9．某人在水平地面上用20N的水平推力推动重100N的物体，20s内在水平面上沿推力的方向前进了5m，此人做的功为100J，功率为5W，重力对该物体做功为0J．
16．如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究小车（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小．
（2）本实验用同一辆小车是为了控制质量相同，探究动能大小与运动速度关系的，根据你所学的知识得出的结论结论是质量一定时，物体的运动速度越大，动能越大．
（3）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验？不能，你判断的理由是：如果水平面绝对光滑，木块则不会受到摩擦阻力，将会保持原来的运动状态一直匀速直线运动下去．
（4）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，下面的实验也是采用这种研究方法的是A
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流与电压、电阻的关系
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D．认识电流时，用水流进行类比．
6．某同学利用如图2所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V、0.20A，接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图1中（a）、（b）所示．

（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的右侧．（选填“左”或“右”）
（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
物理量
序号		电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω
1 
2.8		0.14
12.1 
12.3 
22.50.20
12.5 
3
2.2 		 
0.18
12.2 
（3）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图3．检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现电灯不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针有较大偏转现象．在图中补画出正确的连线，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调B端．（选填“A”或“B”）．小刚继续测量小电灯额定功率，移动变阻滑的滑片P，眼睛应先注视电压表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图4所示，则小电灯的额定功率为0.6W．
13．（1）在如图1中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数．
（2）在图2中画出通过透镜后的折射光线．
10．画出物体AB在白板上影子A′B′的位置．（S是发光点）
11．小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图． 则该透镜的焦距为10 cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
实验序号物距μ/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55/正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小的实像，实验序号4中像距为30cm．
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）点燃蜡烛后，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上，或凸透镜、光屏、烛焰的中心不在同一高度处．实验过程中像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央应将凸透镜向下（上/下）移动
（5）小明所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离（选填“远离“、”靠近“）同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．

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