题目内容
5.| A. | 甲的运动方向一定与乙相反 | B. | 三物体的运动方向可能相同 | ||
| C. | 乙的运动方向可能与甲相同 | D. | 丙的运动方向一定与甲相反 |
分析 (1)由图象读出甲、乙运动的路程和时间,根据v=$\frac{s}{t}$求出速度;
(2)由图象读出经过5s时丙通过的路程,根据s=vt计算出甲、乙的通过的距离,判断出运动方向.
解答 解:甲在t=2s内运动的路程是4m,甲的速度:v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{4m}{2s}$=2m/s,
乙在t=4s内运动的路程s=4m,乙的速度:v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{4m}{4s}$=1m/s;
经过5s时:
由图象读出丙通过的路程是2.5m,甲通过的路程,s甲′=v甲t=2m/s×5s=10m,乙通过的路程,s乙′=v乙t=1/s×5s=5m,
若甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,则有:
(1)若三物体的运动方向相同,甲、乙间的距离为10m-5m=5m,甲、丙间的距离为10m-2.5m=7.5m,5m<7.5m,故B不符合题意;
(2)甲的运动方向与乙相反,甲、乙间的距离为10m+5m=15m,甲、丙同向行驶时距离为10m-2.5m=7.5m,15m>7.5m;
甲、丙异向行驶时距离为10m+2.5m=12.5m,15m>12.5m;故选项A符合题意;
综上所述,甲的运动方向与乙相反时,丙行驶方向可以与甲相同,也可以相反,故选项D不符合题意;
(3)若乙的运动方向与甲相同,甲、乙间的距离为10m-5m=5m,甲、丙同向行驶时距离为10m-2.5m=7.5m,5m<7.5m;
甲、丙异向行驶时距离为10m+2.5m=12.5m,5m<12.5m;故选项C不符合题意;
故选A.
点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.
| A. | 光的直线传播 | B. | 光的反射 | C. | 光的折射 | D. | 光的色散 |
| A. | 凸透镜,并把拍摄景物放在焦点以内 | |
| B. | 凸透镜,并把拍摄景物放在焦点和二倍焦距点之间 | |
| C. | 凸透镜,并把拍摄景物放在二倍焦距点之外 | |
| D. | 凹透镜,并把拍摄景物放在焦点以内 |
(1)为了测量AP段的电阻R,请用笔画线代替导线,把图甲中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(填“左”或“右”)端.
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为0.42A,此时金属丝的电阻5Ω.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如下表:分析表中数据,可知导体的电阻与长度成正比.
| l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
| A. | 小球在A点时既有动能又有重力势能 | |
| B. | 小球在A点时静止,所以没有机械能 | |
| C. | 小球在B点的机械能大于C点 | |
| D. | 整个过程中机械能越来越小,所以能量不守恒 |