题目内容

13.请填上适当的单位或数值:
(1)一个中学生的质量约为55kg;
(2)干松木的密度是0.5×103kg/m3=0.5g/cm3
(3)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).

分析 ①根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位;
②单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.

解答 解:
(1)成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在55kg左右; 
(2)因为1kg/m3=10-3g/cm3,所以0.5×103kg/m3=0.5×103×10-3g/cm3=0.5g/cm3
(3)质量是1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量是4.2×103J,所以水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).
故答案为:(1)kg;(2)0.5;(3)J/(kg•℃).

点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.

练习册系列答案
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18.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验,实验结果记录到表中.
次数1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直径/cm3335
凸起程度较小较大较大较小
焦距/cm544
(1)如图甲所示是他第一次测量透镜焦距的情景,此透镜的焦距为10cm.
(2)请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图所示,受此启发,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(4)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向右下(选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(5)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距.

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