Question

1．小明通过物理学习发现，当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如图所示是研究小球动能的大小与速度和质量的关系的实验装置．
（1）当研究小球动能的大小与速度的关系时，应控制小球的质量不变，多次改变小球释放时的高度，并观察木块被撞击后运动的距离．实验中得出的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，动能就越大．
（2）当研究小球动能的大小与质量的关系时，小明同学利用质量大小不同的甲、乙两个小球做实验，使两球分别从不同的高处自由释放，观察到两次实验中木块被撞出的距离几乎相等，于是，他认为，动能的大小与物体的质量无关．你认为问题出在哪里？使两球分别从不同的高处自由释放，没有做到控制速度不变．

Answer 1

分析 动能大小跟质量和速度有关，在探究动能跟速度关系时，控制质量不变，多次改变速度大小；在探究动能跟质量关系时，控制速度大小不变，多次改变质量大小．

解答 解：（1）动能大小跟质量和速度有关，当研究小球动能的大小与速度的关系时，要控制小球的质量不变，而多次改变速度的大小，小球速度大小可以通过改变小球所在的高度来改变；实验中得出的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，动能就越大；
（2）动能大小跟质量和速度有关，当研究小球动能的大小与质量的关系时，控制速度大小不变，多次改变质量大小，实验中使两球分别从不同的高处自由释放，没有做到控制速度不变，因而观察到两次实验中木块被撞出的距离几乎相等．
故答案为：（1）质量；高度；速度；越大；（2）使两球分别从不同的高处自由释放，没有做到控制速度不变．

点评 掌握动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的关系．