题目内容
如图的四种情景，属于光的折射现象的是（ ）
A. B. C. D.
有一个体积为60cm3，质量为267g的铜球，问这个铜球是实心的，还是空心的？如果是空心的，空心部分装满水后总质量是多少？（ρ铜=8.9×103kg/m3）
小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过________w。小明月初观察到家中电能表示数为 ，月末观察到电能表示数变为，则他家这段时间内消耗的电能为________kW·h.当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转100转，则电磁炉在lmin内消耗的电能为____________J。他要借助电能表测量电磁炉的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是___________.
下列关于导体的说法中，正确的是
A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大
B．导体中没有电流通过时，导体就没有电阻
C．保险丝都是用半导体材料制成的
D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
八年级的小华同学与小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示。
（1）在此实验中采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____________________，巧妙地解决了___________________________的问题；
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_________________________关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上___________接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)，这说明平面镜所成的像是___________像(选填“虚”或“实”)；
（4）小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（5）小组的晓敏同学将玻璃板倾斜了一定角度，__________（选填“能”或“不能”）使蜡烛B与蜡烛A的像重合。这一现象在生活中的应用你能举出一个例子吗？________________________________。
不同物体吸收太阳辐射能力不同，八年级的小梅同学认为它可能与物体的颜色有关。于是，她将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就小梅同学“认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的（ ）
A. 猜想假设 B. 进行实验 C. 收集证据 D. 分析论证
单位换算：某种纳米颗粒直径约10 nm=______________m；一瓶矿泉水的体积大约500 ml=________m3。
如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇．电池板在太阳光的照射下，将_____能转化为电能，驱动电风扇工作．电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作了l小时，电流做功为_____焦．
下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ）
A. 正在进站的火车
B. 离开脚后在草地上滚动的足球
C. 站在商城自动扶梯上顾客的运动
D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星
B. 
C. 
D. 
期末1卷素质教育评估卷系列答案期末1卷素质教育评估卷系列答案 B. C. D. 期末1卷素质教育评估卷系列答案
，月末观察到电能表示数变为
，则他家这段时间内消耗的电能为________kW·h.当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转100转，则电磁炉在lmin内消耗的电能为____________J。他要借助电能表测量电磁炉的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是___________.
