题目内容
15.读小学二年级的小伟按老师要求回家观察蚂蚁,但没有放大镜,情急下他拿了爷爷的“老花镜”,近近地观察蚂蚁,他观察到蚂蚁的像是正(填“倒”或“正”)立、放大(填“放大”或“缩小”)的像.爷爷的“老花镜”是用凸透镜来造的.分析 解答本题需掌握:
(1)远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正;凸透镜对光线有会聚作用.
(2)近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;凹透镜对光线有发散作用.
解答 解:老花镜的镜片中间厚、边缘薄,因此是凸透镜,对光线起会聚作用,同时也可以用来当放大镜使用;用“老花镜”近近地观察蚂蚁,他观察到蚂蚁的像是正立、放大的虚像.
故答案为:正;放大; 凸.
点评 本题考查学生对老花镜成像的掌握情况,同时要知道凸透镜的特点和具体应用.
练习册系列答案
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5.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图乙所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如图甲.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度大小来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于大于(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)通过实验可知水的吸热能力较强,下列属于水的这种特性的应用的是:B.
A.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
B.用水冷却汽车的发动机
C.冰熔化成水需要吸收热量.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于大于(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)通过实验可知水的吸热能力较强,下列属于水的这种特性的应用的是:B.
A.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
B.用水冷却汽车的发动机
C.冰熔化成水需要吸收热量.
4.关于光现象,下列说法中正确的是( )
| A. | 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等“看不见的光” | |
| B. | 太阳光经过棱镜后可以产生彩色光带,这是光的“色散”现象 | |
| C. | 当把平面镜放在水中并调整其对太阳光的角度可产生“彩虹”,这是光的“反射” | |
| D. | 遥控器对着墙壁调整角度发射红外线也可以控制电视机.这利用了光的“折射” |