题目内容
(8分)某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。
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(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号)。
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”),理由: 。
(1)如图所示
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(2)C(3)右、2、10(4)①灯的亮暗 ②不合理、小明方案中电压与电流同时在改变,未控制电压一定
【解析】
试题分析:(1)根据本题要求可知电流表应选用的量程为0.6A,所以正确的电路连线如,图所示;(2)电压表与电流表的示数太大,是由于滑动变阻器的滑片在最初时没有在最大值处,所以他应断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置;(3)当把电阻换大以所,电路中的总电阻会变大,电流会变小,所以为了保证电阻两端的电压保持一定,所以下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右移动直至电压表示数为2V,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω;(4)①灯泡消耗的电功率越大就越亮,所以选择不同的灯泡来完成实验,目的是通过灯泡的亮暗来判断电功率的大小;②在此实验中,要求是要保持电压一定,来研究电功率与电流的关系,而不能让电流和电压同时都变,这不符合控制变量法研究物理的方法,所以方法不合理。
考点:探究电功率与电压、电流的关系
不同类型的电灯是怎样工作的?某同学就这个问题进行了调查,收集了有关数据如下表:其中,效率是电灯把电能转换为光能的一种量度。普通白炽灯,为了得到适当的电阻,钨丝要比人的头发还细并有1m多长。为了使它能放入灯泡里,被做成“螺旋形线圈”。
(1)一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后,其电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)这种60W的普通钨丝灯泡,在实际使用时与功率是 W的电子节能灯发出的光的亮度相当。
额定电压(V) | 额定功率(W) | 效率 | 寿命(h) | 每只售价(元) | |
白炽灯 | 220 | 60 | 2.5% | 1000 | 1.5 |
电子节能灯 | 220 | 11 | 30% | 3000 | 26 |