题目内容
16.(1)在实验过程中,需要的测量工具是弹簧测力计和天平.
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是0~5NN,分度值是0.2N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
(4)请你根据表格中的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图象,由图象可知:物体的重力跟物体的质量成正比.
分析 (1)测量物体的质量用天平,测量物体受到的重力用弹簧测力计;
(2)量程为测量范围;分度值为一小格表示的大小,读出示数即可;
(3)利用表中数据求出重力与质量的比值;
(4)根据数据描点连线,据数据及图象就可以得出重力与质量的正比例关系
解答 解:(1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,所需要的测量工具天平和弹簧测力计.
(2)该弹簧测力计的量程为:0~5N,分度值为0.2N,此时示数为:2N;
(3)重力与质量的比值为:$\frac{G}{m}$=$\frac{1.0N}{0.1kg}$=10N/kg;$\frac{2.0N}{0.2kg}$=10N/kg;$\frac{3.0N}{0.3kg}$=10N/kg;$\frac{4.0N}{0.4kg}$=10N/kg;
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:![]()
从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体的重力跟质量成正比.
故答案为:(1)天平;(2)0~5; 0.2;2.0; (3)10;(4)如上图; 正比.
点评 本题探究物体重力与哪些因素有关,考查了学生利用控制变量法进行实验探究的能力,有一定的难度,是中考探究题考查的热点.
练习册系列答案
相关题目
18.
如图所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的液体A和液体B,甲、乙的底面积分别为S、2S,甲中盛有深度为16h的液体,乙中盛有深度为10h的液体.
①求液体A和液体B的密度之比ρA:ρB.
②现有物体1、2(其密度、体积的关系如下表所示)两个物体各浸没在合适容器的液体中(液体不会溢出),使甲、乙两容器中的液体对容器底部的压强变化量的比值最大,求出该比值.
①求液体A和液体B的密度之比ρA:ρB.
| 物体 | 密度 | 体积 |
| 1 | 5ρ | 2V |
| 2 | 2ρ | 5V |
4.
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.表格中数据★=74.1%;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是动滑轮有重力;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑轮组的优点是既可以省力,又可以改变用力的方向.
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将变大(变大/变小/不变).
(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是错误的(正确/错误).
| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是动滑轮有重力;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑轮组的优点是既可以省力,又可以改变用力的方向.
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将变大(变大/变小/不变).
(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是错误的(正确/错误).
1.实验室有一支读数不准确的温度计,在冰水混合物中的读数为20℃,在沸水中的读数为80℃,当该温度计示数为41℃,实际温度为( )
| A. | 41℃ | B. | 21℃ | C. | 35℃ | D. | 36℃ |
5.如图,电压表和电流表的示数分别为( )

| A. | 1V、1A | B. | 7V、7A | C. | 0.7V、0.7A | D. | 2V、0.7A |
6.
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(3)下表是某同学实验中的一组数据:
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是0.5A,
(4)如果用电压表测得AB、BC、AC间电压分别为U1、U2、U3,则三者之间的关系式为:U3=U1+U2.
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(3)下表是某同学实验中的一组数据:
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.5 |
(4)如果用电压表测得AB、BC、AC间电压分别为U1、U2、U3,则三者之间的关系式为:U3=U1+U2.