题目内容
【题目】为了“比较不同物质的吸热本领”，小红用两套图的装置，设计了下述实验步骤：
为了“比较不同物质的吸热本领”，小红用两套图的装置，设计了下述实验步骤：
(1)在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
(2)用温度计分别出水和煤油的初温；
(3)分别用相同的酒精灯，加热相同的时间；
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温．
小丽认为实验步骤(1)存在错误，应改为：________；在实验步骤(3)中，加热时间相同是为了使水和煤油________；实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的________．纠正错误后，小红和小丽完成了实验，并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据．分析表格中第
行与第
行的数据可初步得出的结论是：________．
【答案】质量相等的水和煤油 吸收相同的热量 温度 质量相等的水和煤油吸收相等的热量时，煤油升高的温度较大
【解析】
实验步骤（1），要研究不同物质的吸热本领，根据控制变量法的思路，就要控制两者的质量相等，升高的温度相同，只让两者物质的种类不同．
题目中等体积的水和煤油，没有保证两者的质量相等，所以这里存在错误；
实验步骤（3），由于使用的是相同的加热器，表示在相同的时间内放出的热量相等，即物体吸收的热量相等；
所以加热相同的时间是为了保证水和煤油吸收的热量相等．
实验步骤（2）和（4），通过测量物体原来的温度和现在的温度，从而可得到水和煤油升高的温度．
在对第三次和第六次的两次数据进行比较：两种物质水和煤油，质量相等，吸收的热量相等，但升高的温度不同，煤油升高的多．
由此可以总结出结论：质量相等的水和煤油吸收相等的热量时，煤油升高的温度较大．
【题目】小强取了 20 克相同的碎冰在同一实验室进行“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验：
（a） | …… | |||
温度/℃ | …… | |||
状态 | …… |
（1）小强在组装图 1 的实验器材时，合理的安装顺序是_______（填序号）；
①烧杯 ②酒精灯 ③铁杆 A 和温度计 ④铁圈 C 和石棉网 ⑤铁圈 B 和试管
（2）实验时，小强设计了一个记录数据的表格（如上表所示），表格中(a)处应填写的内容是_______；
（3）冰的熔化图像如图 2 中实线所示，可知冰是_______（“晶体”或“非晶体”），第 6min 时，试管内的物质处于_______（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．_______(选填“玻璃”或“铝”）的熔化过程 和冰相类似；
（4）若冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热，直至烧杯中的水沸腾，此时试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾；
（5）另一位同学在实验中发现冰熔化时恒温过程时间太短（如图 虚线部分）．出现这种现象的可能原因是_______；
（6）同学们探究热情高涨．小强将盛有 20g 水的试管，插入足够多的冰水混合物中，过了一段时间， 你认为试管中的水_______（选填“能”或“不能”）凝固，理由是_______．
【题目】春节小明一家驾车外出旅游。他们一家先驾车到毕节北站，然后坐高铁去成都。在途中经过一个如图交通标志牌时，小明注意到正好是早上7：20，通过上网查到成贵高铁运行时刻表如下表所示。
（1）在遵守交通规则的情况下，小明一家最快能赶上哪一车次？
（2）该趟车次的平均速度多大？（保留整数）
车次 | 毕节北 | 成都东 | 运行距离 |
G8558 | 07：34 | 09：22 | 300km |
G8720 | 08：20 | 09：50 | 300km |
G8506 | 08：44 | 10：25 | 300km |
