题目内容
13.下列说法中,正确的是( )| A. | 摩擦起电就是创造了电荷 | |
| B. | 丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒带负电荷 | |
| C. | 毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电荷 | |
| D. | 规定电荷定向移动的方向为电流的方向 |
分析 (1)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;因此摩擦起电不是创造了电荷,实质是电子发生了转移;
(2)物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.
解答 解:
A、摩擦起电实质是电子发生了转移,不是创造了电荷,故A错误.
B、丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒失去电子带正电荷,故B错误.
C、毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得到电子带负电荷,故C正确.
D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了电流的方向的规定,知道摩擦起电不是创造了电,而是电子的转移,相互摩擦的两种物质,一种物质失去了多少电子,另一种物质一定得到了多少电子,两种物质所带的电荷量是相同的,电性是相反的.
练习册系列答案
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1.回顾探究与实验:如图是测定额定电压为3.5V的小灯泡的额定功率

器材:电源、导线、开关、灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器.
装置图:请将图乙实物图中的错误之处圈出来并改正,在图甲画出电路图
步骤:
(1)按照电路图连接实物电路;
(2)检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数等于3.5V,并读出此时电流表的示数,填入表中,观察此时小灯泡的亮度.
(3)移动滑片,使电压表的示数分别大于、小于3.5V,并读出此时电流表的示数,填入表中,观察此时灯泡的亮度
(4)利用公式P=UI,计算出三次的电功率,分析数据,得出结论.把表格填写完整,并在图丙电压表上标出灯泡正常发光时指针的位置
结论:
灯泡两端的电压变大,它的实际功率会变大,灯泡的亮度会变亮,分析发现小灯泡的亮度随它的实际功率的变化而变化.
器材:电源、导线、开关、灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器.
装置图:请将图乙实物图中的错误之处圈出来并改正,在图甲画出电路图
步骤:
(1)按照电路图连接实物电路;
(2)检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数等于3.5V,并读出此时电流表的示数,填入表中,观察此时小灯泡的亮度.
(3)移动滑片,使电压表的示数分别大于、小于3.5V,并读出此时电流表的示数,填入表中,观察此时灯泡的亮度
(4)利用公式P=UI,计算出三次的电功率,分析数据,得出结论.把表格填写完整,并在图丙电压表上标出灯泡正常发光时指针的位置
| 实验次数 | I/A | U/V | P/W | 灯泡的亮度 |
| 1 | 0.18 | 正常 发光 | ||
| 2 | 3.8 | 较亮 |
灯泡两端的电压变大,它的实际功率会变大,灯泡的亮度会变亮,分析发现小灯泡的亮度随它的实际功率的变化而变化.
18.如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化.( )

| A. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | B. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | ||
| C. | 电流表示数不变,电压表示数变大 | D. | 电流表示数变大,电压表示数不变 |
2.作用在同一物体上的两个力,它们的合力为40N,若其中一个力的大小为10N,则另一个力的大小是( )
| A. | 30N | B. | 50N | C. | 可能是50N | D. | 无法确定 |