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老师正在给同学们上课,他的声音通过
传到了同学们的耳朵中;花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声,这是因为
可以传声;小学的活动课上,同学们用线绳将空的饮料纸杯连接起来绷紧后就可以像电话那样互相通话了,这种“土电话“说明
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空气;液体;固体.
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空气
空气
传到了同学们的耳朵中;花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声,这是因为
液体
液体
可以传声;小学的活动课上,同学们用线绳将空的饮料纸杯连接起来绷紧后就可以像电话那样互相通话了,这种“土电话“说明
固体可以传声
固体可以传声
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老师正在给同学们上课,他的声音通过________传到了同学们的耳朵中;花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声,这是因为________可以传声;小学的活动课上,同学们用线绳将空的饮料纸杯连接起来绷紧后就可以像电话那样互相通话了,这种“土电话“说明________.
老师正在给同学们上课,他的声音通过
传到了同学们的耳朵中;花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声,这是因为
可以传声;小学的活动课上,同学们用线绳将空的饮料纸杯连接起来绷紧后就可以像电话那样互相通话了,这种“土电话“说明
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