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在探究“冰熔化特点”的实验中

(1)如图所示采用“水浴加热法”,将装有冰的试管放入热水中加热,而不是用酒精灯火焰直接加热试管.这样做的优点是:使试管受热均匀,而且冰的温度升高较慢,便于观察冰的温度变化和______变化.

(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时冰的温度是____.液体温度计是根据液体的_____性质制成的。

(3)根据实验数据,画出其温度随时间变化的图象,如图乙所示,分析乙图象可知: 冰熔化过程中,吸收热量,温度_____。

(4)若将试管清空,再在试管中装入另一种液体,按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯持续给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点_____(选填“高于”、“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。

(5)小明又做了实验观察了蜡的熔化过程,并画出温度随时间变化的图像,如图丙所示,对比乙、丙两图,发现冰和蜡的熔化过程中的不同点是:____.具有跟冰相同熔化特点的固体,称为____.

练习册系列答案
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太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:

(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示;

(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示

分析以上实验过程和现象可知:

(1)实验过程中,敲击音叉,使其_________发声,且应控制音叉发出声音的响度________(选填“相同”或“不同”)。

(2)比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度________(选填变大、变小或不变),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用,相当于一个_______透镜,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有__________作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。

(3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的__________声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

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