题目内容
如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。（1）在此实验中，我们可以通过观察 来比较铁块重力势能的大小。（2）见图，若hA=hB>hC，mA<mB=mC，那么：比较A、B情况，说明 。比较B、C情况，说明 。（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的 和 有关。
（10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的 的大小。
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.
将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.
（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是 。
（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB<mC，hA＝hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。
（1）在此实验中，我们可以通过观察 来比较铁块重力势能的大小。
（2）见图，若hA=hB>hC，mA<mB=mC，那么：
比较A、B情况，说明 。
比较B、C情况，说明 。
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的 和 有关。
