Question

16．有关摩擦力：
（1）分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与轴之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是D
A．①②③B．①③⑤C．①②④D．①③④
（2）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验
①实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
②甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F₂＞F₁，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制压力保持不变．
③小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F₄，则F₄大于F₂（选填“大于”、“等于”或“小于）理由是摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关．

Answer 1

分析 （1）对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小，逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案；
（2）①应水平匀速拉动测力计，摩擦力与拉力平衡，大小相等；
②要探究摩擦力与速度的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，速度不同；
③分析图示实验，根据实验控制的变量与影响摩擦力大小的因素得出结论．

解答 解：（1）①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦．
②骑自行车时，使自行车前进的力是地面对后轮轮胎的摩擦力，因此这个摩擦属于有益摩擦；对前轮来说，与地面的摩擦阻碍了车子的前进，因此属于有害摩擦．
③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦是有益的，正因为这个摩擦才能使粉笔字写在黑板上．
④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动．若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象．因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦．
⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦．
综上所述，属于有益摩擦的是①③④，D正确；
（2）①实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，图甲、丙所示两次实验在压力一定时，接触面粗糙程度不同，摩擦力不同，由此可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
②实验过程没有控制物体间的压力大小不变，因此，她得出的结论是错误的．
③把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，压力大小不变，但由于B接触面比A更粗糙，所以摩擦力变大．
故答案为：（1）D；（2）①水平；接触面的粗糙程度；②错误；没有控制压力保持不变；③大于；压力大小不变，接触面变粗糙．

点评 本题考查了实验现象分析，应用控制变量法、分析图示实验现象即可正确解题．将摩擦力知识与生活实际相联系，根据实例中所涉及摩擦的具体情况，可分析出摩擦力对我们有利还是有害．