题目内容
如图4所示，一个标有“6V 3.6W”字样的小灯L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是：
A．
无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电路中总功率不会超过2W
B．移动滑片，电路中总功率最小值为0.6W
C．当滑片滑至某位置时，L和R的功率相等
D．在滑片由a向b移动的过程中，灯泡L消耗的功率
一定是减小的
BCD
关于安全用电，下列说法不正确的是( )
| A．使用电水壶、电饭锅时，金属外壳要接地 |
| B．通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关 |
| C．不能用湿手摸或用湿布擦工作状态中的灯具等电器，以防触电 |
| D．使用验电笔辨别相（火）线时，笔的前端金属体要与相（火）线相连，手不要接触笔尾金属体 |
下表是某电热器的参数表，请根据表中的参数回答下列问题：
| 型号 | XCD50B | 额定电压/V | 220 |
| 额定功率/W | 1500 | 温度设定范围 | 30~85 |
| 内胆压力/mpa | 0.6 | 容量/L | 50 |
| 加热方式 | 电加热管 | 整机外形尺寸/mm | 930×480 |
⑴该电热水器的电阻是多少？
⑵该电热水器正常工作时将一箱5kg的水从25℃加热到45℃所需的时间是多少？
⑶该电热器正常工作时的电流是多少？
⑷如果在用电高峰时，该电热水器加热24min实际消耗的电能为0.486kW·h，则此时电路的实际电压是多少？（不计箱体吸热及热损失）
李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系，实验桌上提供了图12a所示的一些器材，其中电源电压6V，滑动变阻器上标有“40Ω 1A”字样,定值电阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5Ω。
⑴如图12b所示，甲小组同学已连接好的部分电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整；
⑵甲小组同学连好电路后，闭
合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终为3V，电流表示数始终为0.07A，产生这一现象的原因是 ；
⑶甲小组同学排除故障后，分别用R1R2进行实验，实验时调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持4V不变，并将电压、电阻及对应的电流记录下来。然后，将电阻R2换成R3，则下一步正确操作应该是：使滑动变阻器的滑片向 （填“A”
 |
或“B”）端移动直至使 为止。接着该小组同学又将R3换成R4，为完成该步实验，他们应改动电路才行，这一改动是
； ⑷乙小组同学率先完成了本次实验，他们作出的I－R图像如图12c所示，你从图像中获得的信息是：电压一定，电流跟电阻 （填“成正比”、“成反比”或“不成比例”）；
⑸乙小组同学余兴未了，讨论实验桌上的器材，认为还可以完成多个测量性和探究性实验，他们列举如下：①组成串联电路；②用电流表测电流；③探究串联电路的电流特点；④探究并联电路的电流特点；⑤探究电流产生的热量与电流的定性关系；⑥ ；
请你帮助乙小组同学在⑥处填入一个还可完成的实验……接着乙小组同学选择⑤进行了探究，请你帮助乙小组同学完成探究过程A、B、C项中的B项。A、选用的器材；B、设计电路图；C、写出主要实验步骤。
子核顺时针运动，则电子运动而产生的电流的方向是 。如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1) 实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小。
(2) 质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴 趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：
| 表一(小球撞击时的速度为v=8cm／s) | 表二(小球质量为m=100g) | |||||
| 序号 | 小球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | 序号 | 小球撞击速度v／cm·s-1 | 木块滑行距离S/ | |
| 1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
| 2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
| 3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
cm
①分析表一可以得到的结论是 。
②分析这两组数据可以得 对物体的动能影响较大。
(3) 同学们利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系，他们将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
| 钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木块滑行距离S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？ (选填：相符或不相符)；你认为出现此实验现象的主要原因是 。
(4) 实验中木块 (选填“一定要”或“不一定要”)放在同一位置。