题目内容

18.如图所示,工人师傅用250N的力F将重为400N的物体在20s内匀速提升2m,则此过程中拉力做功的功率为50W,滑轮组的机械效率为80%.

分析 (1)由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则s=2h,求出拉力端移动距离,已知拉力大小,利用W=Fs可求总功,利用P=$\frac{{W}_{总}}{t}$求出拉力做功功率;
(2)已知物重和物体被提升高度,根据公式W=Gh可计算出有用功,利用效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求滑轮组的机械效率.

解答 解:
(1)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m,
W=Fs=250N×4m=1000J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1000J}{20s}$=50W;
(2)W有用=Gh=400N×2m=800J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%.
故答案为:50;80%.

点评 本题考查了学生对功率的公式、机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用,因条件已给出,难度不大.

练习册系列答案
相关题目
7.探究并联电路电路电流规律:
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
[猜想与假设]
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
[设计实验与制定计划]宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
[进行实验与收集证据]
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
[分析与论证]
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
[评估]
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网