关于体育活动中的情境.下列说法正确的是A. 小慧跑800m.冲过终点时不能立即停下来.是因为她受到冲力的作用B. 小静垫排球时.排球离开手后上升的过程中.忽略空气阻力.动能转化为重力势能C. 小睿做引体向上.当他拉住单杠静止时.他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力D. 小勇练习运篮球时.带球绕过标志杆.说明力是维持物体运动状态的原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于体育活动中的情境，下列说法正确的是

A. 小慧跑800m，冲过终点时不能立即停下来，是因为她受到冲力的作用

B. 小静垫排球时，排球离开手后上升的过程中，忽略空气阻力，动能转化为重力势能

C. 小睿做引体向上，当他拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力

D. 小勇练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是维持物体运动状态的原因

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N)．

(1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态．

(2)实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量________大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往________(选填“左”或“右”)调．

(3)杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A处挂2个钩码，做为动力F1，B点处挂上1个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l1和l2，计算后发现：F1l1＝F2l2，便得出杠杆的平衡条件是：F1l1＝F2l2。但小红认为这种实验处理方法是不完善的，理由是__________________.

(4)接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹测力计的拉力是________N。以弹簧测计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1l1总是大于F2l2，其原因主要是受__________________________________作用的影响．