题目内容
19.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V不变.(1)在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是2.8V.
(2)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,控制定值电阻两端电压3V不变,选用的电阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动,目的是使电阻两端的电压保持不变. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为7.5Ω.
(3)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮度判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.你认为小明做法不合理(选填“合理”或“不合理”),理由是没有保证灯泡的电压不变.
分析 (1)根据指针的偏转角度及电源电压,确定电压表的量程、分度值,得出电压值,计算出电阻;
(2)要探究“导体中的电流跟电阻的关系”,需通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变;
根据串分压的知识,当电阻的阻值最大时,所需滑动变阻器的阻值最大;
(3)灯泡的亮暗与灯泡的发光功率有关;
要探究电功率和电流的关系,需保持灯泡两端的电压不变.
解答 解:(1)由题意知,电源电压为4.5V,由图乙知,电压表的指针偏转角度很大,所以电压表选择的是0~3V的量程,分度值为0.1V,示数为2.8V;
则电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.8V}{0.28A}$=10Ω;
(2)把定值电阻由5Ω换成10Ω,电阻两端的电压变大,所以应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右移动,保持电阻两端的电压不变;
电阻的最大阻值为15Ω,根据串分压的知识,此时所需滑动变阻器的阻值最大;
电路中电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{15Ω}$=0.2A;
所以R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4.5V-3V}{0.2A}$=7.5Ω;
(3)①实验中通过灯泡的亮暗来判断灯泡电功率的大小;
②探究电功率与电流的关系,需保持灯泡两端的电压不变,当移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器的阻值改变,灯两端的电压也改变,所以不能探究电功率与电流的关系.
故答案为:(1)2.8;(2)右;使电阻两端的电压保持不变;7.5;(3)①灯的亮度;②不合理;没有保证灯泡的电压不变.
点评 此题是探究导体中的电流和电压、电阻的关系,考查了电压表的读数,注意控制变量法及转换法在实验中的应用,其中计算滑动变阻器的最大电阻应是本实验的难点.
练习册系列答案
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19.下列做法符合安全用电原则的是( )
| A. | 发现有人触电,应用手直接把触电的人拉开 | |
| B. | 更换灯泡前应先断开电源开关 | |
| C. | 用电器着火时,应先用水把火浇灭,再切断电源 | |
| D. | 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换 |
7.
物理小组的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.
(1)如表是他们获取的部分实验数据:
分析实验数据能得出什么结论?得出这一结论的依据是什么?
(2)若实验时少领了一只电压表.多领了一只电流表,请你设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行,并写出实验步骤.
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.
(1)如表是他们获取的部分实验数据:
| 电阻R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 1.00 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.20 |
(2)若实验时少领了一只电压表.多领了一只电流表,请你设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行,并写出实验步骤.
11.小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验.
现有如下器材:电压为3伏、6伏的电源各一个,标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个,标有“2.5V”字样的小灯泡待测电阻及其他所需器材.他们各自选择不同的电源、不同变阻器后,正确连接电路,实验步骤正确,闭合电源后,将电流表的示数记录在各自表格的序号1中,接着各自移动变阻器的滑片,两位同学发现电流表示数都为0.24安时,其中一位同学所做实验的小灯泡恰好发光.他们继续完成实验,并记录了相应的实验数据,表一、表二分别是他们的部分数据,其中一位同学将滑动变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据
表一小红
表二小华
①实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做?求出小灯泡的额定功率.
②小红同学实验时所选电源电压为多少伏?简述理由.
③请将表一、表二填写完整.
现有如下器材:电压为3伏、6伏的电源各一个,标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个,标有“2.5V”字样的小灯泡待测电阻及其他所需器材.他们各自选择不同的电源、不同变阻器后,正确连接电路,实验步骤正确,闭合电源后,将电流表的示数记录在各自表格的序号1中,接着各自移动变阻器的滑片,两位同学发现电流表示数都为0.24安时,其中一位同学所做实验的小灯泡恰好发光.他们继续完成实验,并记录了相应的实验数据,表一、表二分别是他们的部分数据,其中一位同学将滑动变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据
表一小红
| 物理量 实验序号 | 电压U (伏) | 电流I (安) |
| 1 | 0.22 | |
| 2 | 0.24 | |
| 3 | 3.0 | 0.26 |
| 物理量 实验序号 | 电压U (伏) | 电流I (安) |
| 1 | 0.14 | |
| 2 | 2.5 | 0.24 |
| 3 | 0.28 |
②小红同学实验时所选电源电压为多少伏?简述理由.
③请将表一、表二填写完整.
9.下列措施中属于在声源处减弱噪声的是( )
| A. | 居民住所附近的公路旁植树 | B. | 高速公路两旁建设隔音墙 | ||
| C. | 放鞭炮时用手堵住双耳 | D. | 学校附近禁止汽车鸣笛 |