题目内容

19.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V不变.

(1)在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是2.8V.
(2)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,控制定值电阻两端电压3V不变,选用的电阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动,目的是使电阻两端的电压保持不变. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为7.5Ω.
(3)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮度判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.你认为小明做法不合理(选填“合理”或“不合理”),理由是没有保证灯泡的电压不变.

分析 (1)根据指针的偏转角度及电源电压,确定电压表的量程、分度值,得出电压值,计算出电阻;
(2)要探究“导体中的电流跟电阻的关系”,需通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变;
根据串分压的知识,当电阻的阻值最大时,所需滑动变阻器的阻值最大;
(3)灯泡的亮暗与灯泡的发光功率有关;
要探究电功率和电流的关系,需保持灯泡两端的电压不变.

解答 解:(1)由题意知,电源电压为4.5V,由图乙知,电压表的指针偏转角度很大,所以电压表选择的是0~3V的量程,分度值为0.1V,示数为2.8V;
则电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.8V}{0.28A}$=10Ω;
(2)把定值电阻由5Ω换成10Ω,电阻两端的电压变大,所以应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右移动,保持电阻两端的电压不变;
电阻的最大阻值为15Ω,根据串分压的知识,此时所需滑动变阻器的阻值最大;
电路中电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{15Ω}$=0.2A;
所以R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4.5V-3V}{0.2A}$=7.5Ω;
(3)①实验中通过灯泡的亮暗来判断灯泡电功率的大小;
②探究电功率与电流的关系,需保持灯泡两端的电压不变,当移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器的阻值改变,灯两端的电压也改变,所以不能探究电功率与电流的关系.
故答案为:(1)2.8;(2)右;使电阻两端的电压保持不变;7.5;(3)①灯的亮度;②不合理;没有保证灯泡的电压不变.

点评 此题是探究导体中的电流和电压、电阻的关系,考查了电压表的读数,注意控制变量法及转换法在实验中的应用,其中计算滑动变阻器的最大电阻应是本实验的难点.

练习册系列答案
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14.小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验:

(1)小宇连成如图乙所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线.
(2)在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2V,原因是滑动变阻器的最大阻值太小.
(3)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可是不慎电压表掉在地上摔坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V  1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2,让他设计测量方案,他灵机一动,设计了如图丙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整;
①闭合开关S、S2,断开S1(填S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为0.5A;
②闭合开关S、S1,断开S2(填S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;
③小灯泡L1额定功率的表达式P=2.5V×(I-0.5A).

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