题目内容
物体静止在水平桌面上，请画出桌面受到的压力示意图；
某实验小组为了探究气缸内气体压强p与缸内气柱长度h的关系，设计了一带有活塞(截面积S=5cm2)并封闭了气体的密闭金属气缸，如图甲所示。某次实验过程中，活塞缓慢下压，记录数据后绘制出如图乙所示图像。请回答下列问题:
(1)活塞下压过程中，缸内气体的密度__________(选填“变小”、“变大”或“不变”).
(2)据图乙可知，缸内气体压强p与长度h成_______比;当h为6cm时，缸内气体的压强p=______Pa.
(3)经测量，当缸内气体压强p为1×105Pa时，缸内气体的密度为1.3kg/m3，那么，当缸内气体压强p为5×105Pa时，缸内气体的密度为______kg/m3;此时活塞下表面受到的气体压力为________N.
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车。请分析，为什么当火车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。
下列装置应用连通器原理的是（ ）
A. 地漏 B. 自制气压计 C. 自动给水装置 D. 拦河大坝
如图所示，是某同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，根据实验过程回答下列问题。
（1）观察b、c两图可得物体所受浮力的大小与物体排开液体的_________有关；
（2）观察d、e两图可得物体所受浮力的大小与液体的_________有关；
（3）该物体浸没在水中所受浮力的大小为_________N， 此时该物体排开的水的体积是____________m3, 该物体的密度是______________kg/m3；
（4）观察以上实验，分析数据可知盐水的密度是______________kg/m3。
地球周围的大气层会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强；著名的____________实验证明了大气压强的存在且很大，一个标准大气压的大小是_______________Pa。
如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（ ）
A. 将压强计的金属盒向上移动一段距离
B. 将压强计的金属盒向下移动一段距离
C. 将压强计的金属盒在原位置转动180°
D. 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
宇宙是由大量不同层次的星系构成的 其中太阳是一颗_______， （选填“恒星”、“行星”或“卫星”）；如图所示，我们在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化，来模拟_____________。
某小组同学在研究浮力时，根据轮船航行的事实知道浮在水面上的物体受到水的浮力，那么浸没在水中的物体是否受到水的浮力呢？
① 该小组同学利用相同的空桶（底部装有弹簧）和形状不同的金属体甲、乙、丙（体积与质量均相同）进行实验，他们先将圆柱体甲轻放入空桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（a）所示；然后在空桶内盛满水，再将甲轻放入桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（b）所示；接着分别将长方体乙和圆球丙轻放入盛水的桶内，乙和丙静止时弹簧压缩程度分别如图（c）和（d）所示。
根据如图（a）和（b）的实验现象，得出的初步结论是：浸没在水中的物体受到水的浮力；根据如图（b）、（c）和（d）的实验现象，得出的初步结论是：_____。
② 该小组同学继续研究浸没在水中的物体受到水的浮力大小会跟哪些因素有关？于是根据生活现象和经验，提出猜想，他们认为：浸没在水中的物体受到水的浮力大小可能跟四个因素有关，即物体的重力、质量、体积以及密度有关。
对猜想进行梳理后，他们认为：上述四个因素无需全部进行研究，实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可。不研究“物体的重力”的理由是：_____；不研究“物体的密度”的理由是：_____。
③ 根据猜想与假设，他们将不同体积（或质量）的合金块浸没在水中，并利用仪器测定浮力，其实验数据记录在下表中。
（a）分析表中体积相同时物体受到的浮力，归纳得出初步结论。_____
（b）分析比较实验序号1~6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系，可知：_____。
