生活中我们会看到这样的现象:现象一.剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气 ,现象二.在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气以上两种现象产生的原因分别是( )A．冰棒局部升华:呼出的水蒸气液化B．棒冰局部升华,户外空气中的水蒸气液化C．冰棒周围空气中的水蒸气液化,呼出的水蒸气液化D．冰棒周围空气中的水蒸气液化,户外空气中的水蒸气液化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（　　）

A．冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化

B．棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化

C．冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化

D．冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化

【解析】

试题分析：物理中的“白气”都是小水珠，是水蒸气的液化现象，但不同的“白气”来源于不同位置的水蒸气液化，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气遇到棒冰周围的冷空气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是从人口中呼出的水蒸气遇到冷的空气液化而形成的．答案选C

考点：液化及液化现象

练习册系列答案

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同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．

（1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数；弹簧秤B的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′ FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）

① ；

② ．

（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）

① ；

② ．

（2分）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是（　　）

A．4.5V B．5.5V C．3V D．2V

如图甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置．其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC是粗糙的水平面，木块初始静止在B点，让小球从距水平面高h处由静止释放，小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来．小球可认为是光滑的，如圈乙所示，是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1＜m2=m3，小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3．

①在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中，小球的重力势能转化为小球的　　．

②通过观察　　来比较小球的重力势能的大小．

③歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与　　关系．

④步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与　　的关系．

小王家的电能表上标着“600revs/（kW?h）”他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，5min内电能表的转盘转了30转．则该用电器的额定功率是（　　）

A．

0.01kW

B．

0.06kW

C．

0.1kW

D．

0.6kW

汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是（　　）

A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木

请用笔画线表示导线，将图中的卡口电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

如图所示，有一人甲从平直的桥面沿直线从A处的过程中，在岸边C处的乙可清晰看到平静水面上甲的倒影，下列叙述正确的是（　　）

A．若甲在桥面上竖直向上跳起来，甲的倒影大小不变　

B．甲在水中的倒影相对于甲是运动的　

C．当甲刚过B点后，乙就无法再看到他的倒影　

D．甲在水中的倒影是光折射形成的

如图所示，是小明家的电能表以及该表某月初、月末的两次读数，由图可知，他家在该月消耗的电能为 kW?h，他家现已接入用电器的总功率为2000W，则还可连接“220V，60W”的白炽灯　盏

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