题目内容
将"22VV,100W的灯泡接入110V的电路中，灯泡的实际功率是（ ）
A．12．5W B．25W C．50W D．100W
2015年5月俄罗斯举行卫国战争胜利70周年的阅兵仪式，中央电视台进行了及时报道．如图是中国三军仪仗队参加阅兵通过红场时的图片，现场记者将该图片传送到电视台时所用的载体是
A．超声波 B．电磁波 C．红外线 D．紫外线
如图所示的电路中，闭合开关，向右移动滑片， 电流表的示数 ，电压表的示数 。
如图所示，电源电压保持不变，R1∶R2＝1∶2只闭合S1时，电流表的度数为0．3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0．8W，R2消耗的功率为P2，且P1∶P2＝9∶8。
求：（1）电源电压U；
（2）R1的阻值；
（3）R0先后两次消耗的功率之比。
如图11所示，设电源电压保持不变，R0=10?。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0．3A，移动滑片P至b 端时，电流表的示数为0．2A．则电源电压U=__________V，滑动变阻器的最大阻值R=_______?。
如图4是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ ）
A．P甲∶P乙=8∶1 B．P甲∶P乙=4∶1
C．P甲∶P乙=2∶1 D．P甲∶P乙=1∶1
在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力。“物体处于平衡状态”是指物体处于 状态或匀速直线运动状态。
（2）甲．乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是 。
（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车______（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明两个力必须大小 （选填“相等”或“不相等”），才能使小车平衡。
（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。
（5）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将______（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明：只有当两个力作用在 （选填“同一”或“不同”）物体上，才能使物体保持平衡。
静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图．
A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面
B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字
C．将塑料板平放，上面均匀地撤上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在“大”字上的木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了
[操作意图]
A． ；B． ；C．
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