题目内容
自行车是我们熟悉的交通工具，它涉及到许多摩擦的知识，例如：a．轮胎上刻有花纹，b．车轮做成圆形，c．塑料把手紧套在车把上，d．脚踏板凹凸不平，e．刹车时用力捏紧车闸，f．车轮中心轴处装有滚珠，g．车把的塑料把手上有凹槽．上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是 ________（填序号，下同），属于通过增大压力而增大摩擦的是 ________，属于通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ________．
adg ce bf
分析：题目中给出了很多种交通工具，都涉及到有关增大或减小摩擦的措施，结合影响摩擦力大小的因素，可以将对应的措施与目的两者联系在一起．
解答：a．轮胎上刻有花纹，花纹体现了接触面变得粗糙，因此是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦．
b．车轮做成圆形，圆形体现了转动，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦．
c．塑料把手紧套在车把上，紧套，体现了是通过增大压力来增大摩擦．
d．脚踏板凹凸不平，凹凸不平体现增加了接触面的粗糙程度，来增加摩擦．
e．刹车时用力捏紧车闸，用力体现了增大压力来增大摩擦．
f．车轮中心轴处装有滚珠，滚珠体现了转动，通过变滑动为滚动来减小摩擦．
g．车把的塑料把手上有凹槽，凹槽，体现了增加接触面的粗糙程度，来增大摩擦．
综上所述故答案为：adg；ce；bf．
点评：联系日程生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，是当今试题考查的方向，体现了物理来源于生活的理念．
分析：题目中给出了很多种交通工具，都涉及到有关增大或减小摩擦的措施，结合影响摩擦力大小的因素，可以将对应的措施与目的两者联系在一起．
解答：a．轮胎上刻有花纹，花纹体现了接触面变得粗糙，因此是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦．
b．车轮做成圆形，圆形体现了转动，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦．
c．塑料把手紧套在车把上，紧套，体现了是通过增大压力来增大摩擦．
d．脚踏板凹凸不平，凹凸不平体现增加了接触面的粗糙程度，来增加摩擦．
e．刹车时用力捏紧车闸，用力体现了增大压力来增大摩擦．
f．车轮中心轴处装有滚珠，滚珠体现了转动，通过变滑动为滚动来减小摩擦．
g．车把的塑料把手上有凹槽，凹槽，体现了增加接触面的粗糙程度，来增大摩擦．
综上所述故答案为：adg；ce；bf．
点评：联系日程生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，是当今试题考查的方向，体现了物理来源于生活的理念．
练习册系列答案
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如图所示，自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关物理的知识，请你说出几例填入下表：