题目内容
17．常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．根据摄氏温度的规定，冰水混和物的温度是0℃，沸水的温度100℃，人体正常体温是37℃．分析 液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃；人体的正常体温是37℃．
解答 解：
我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0℃，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃；
人体正常体温约37℃．
故答案为：液体热胀冷缩；冰水混和物；沸水；37℃．
点评 本题综合考查了学生对液体温度计的原理、摄氏温度是怎样规定的认识和了解，是一道基础题．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
如图所示，该停表的读数为3min37.5s，若某车在这段时间内通过的路程是870m，该车的速度为4m/s．
阅读短文，回答问题．
9．在“科学探究：物质的比热容”实验中
1．设计实验时应运用控制变量法：
（1）用水和煤油做实验，应使水和煤油的质量相等．
（2）用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热相等的特点；
2．实验中得到如下一组数据：
（1）比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是．物质吸收的热量与物质种类有关；
（2）比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是．物质吸收的热量与物质质量有关；
（3）比较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
3．实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．
1．设计实验时应运用控制变量法：
（1）用水和煤油做实验，应使水和煤油的质量相等．
（2）用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热相等的特点；
2．实验中得到如下一组数据：
| 烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
（2）比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是．物质吸收的热量与物质质量有关；
（3）比较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
3．实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．
如图，用100N的力拉着物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进，若A受到的摩擦力是40N，则B受到的摩擦力是30N，B物体的速度是4m/s．
12．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强--大气压．下列有关叙述中错误的是（ ）
| A． | 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 | |
| B． | 1标准大气压的数值为1.01×105帕 | |
| C． | 离地面越高的地方，大气压也越大 | |
| D． | 大气压的变化对人的心情有一定的影响 |