Question

(5分)甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”．甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上(如表一所示)．乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，实验数据如表二所示．

表一		表二
实验序号	质量(g)	体积(ml)	实验序号	质量(g)	体积(ml)
1	27	10	(1)	60	10
2	54	20	(2)	70	20
3	81		(3)	80	30

(1)请根据甲同学的数据记录将表一填写完整．

(2)甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的结论是：

                                                                ．(2分)

(3)乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论：水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值．请你对乙同学的实验过程与结论进行判断，并简要说明理由：

判断_________，理由___________________________________________．

 

Answer 1

【答案】

(1)30 

(2)同种物质组成的不同物体，质量与体积成正比(或质量与体积的比值相等)(没有同种物质不得分)

(3)不正确，烧杯有质量

【解析】

试题分析：探究“物质的质量与体积的关系”实验中，用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上(如表一所示)．乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，由实验数据1、2、3得出的结论是同种物质组成的不同物体，质量与体积成正比。乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论：水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值．因为有烧杯的质量，所以水的质量与体积不成正比。

考点：此题考查的是探究“物质的质量与体积的关系”实验。

点评：实验运用控制变量法，同种物质质量和体积的比值不变。