题目内容
7．
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中选择小卡片是为了不考虑（填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转（填“挤压”“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是测力计未校零（或两个滑轮的摩擦不同、读数误差）（答出一条即可）．
分析 要解决此题需要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答 解：
（1）小卡片的重力很小，所以选择小卡片可以不考虑小卡片的重力对实验的影响．
（2）旋转小卡片，使细线作用在它上面的力不在同一直线上，看其是否平衡．来探究两个平衡力是否在同一条直线上．
（3）利用弹簧测力计代替图中的钩码时，由于测量工具、或测量的人或所用器材，都会造成误差的存在，如测力计未校零或者滑轮的摩擦不同．
故答案为：
（1）不考虑；（2）旋转；（3）测力计未校零（或两个滑轮的摩擦不同、读数误差）．
点评 此题通过实验考查了二力平衡的条件，同时考查了实验中存在的问题．
练习册系列答案
相关题目
17．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面大小有关D．与运动的速度大小有关
小刚用如图所示装置及有关器材进行实验；
用正确方法测得下面相关实验数据：
（1）由序号 1、2、3 的三次实验，可以验证猜想A（填字母）；
（2）要验证猜想 B，应选取序号为1、6、7的三次实验；
（3）利用提供的器材，能否验证猜想 D不能（选填“能”或“不能”）；
（4）在序号 3 的实验中，如果用 4N 的力拉木块，则木块受到的摩擦力是3.2N；
（5）实验中，他们在木块 M 上分别放上不同数量的钩码，这是在探究猜想A（填字母）；
（6）实验中应用了控制变量的研究方法．这种方法在下面 实验中也运用到①（填序号）．
①研究“不同材料传热能力”；
②探究“重力大小与质量关系”；
③探究“平面镜成像特点”．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面大小有关D．与运动的速度大小有关
小刚用如图所示装置及有关器材进行实验；
用正确方法测得下面相关实验数据：
| 序号 | 木块放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板个铺毛巾 | 8 | 4.0 |
（2）要验证猜想 B，应选取序号为1、6、7的三次实验；
（3）利用提供的器材，能否验证猜想 D不能（选填“能”或“不能”）；
（4）在序号 3 的实验中，如果用 4N 的力拉木块，则木块受到的摩擦力是3.2N；
（5）实验中，他们在木块 M 上分别放上不同数量的钩码，这是在探究猜想A（填字母）；
（6）实验中应用了控制变量的研究方法．这种方法在下面 实验中也运用到①（填序号）．
①研究“不同材料传热能力”；
②探究“重力大小与质量关系”；
③探究“平面镜成像特点”．
如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，历史上有一个著名的马德堡半球实验和它证明了同一个问题．
15．
如图所示，在外力F的作用下木块和小车一起以速度v沿水平地面向右匀速直线运动，（不计空气阻力），以下三组力属于平衡力的是（ ）
①小车的重力与地面对小车的支持力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
如图所示，在外力F的作用下木块和小车一起以速度v沿水平地面向右匀速直线运动，（不计空气阻力），以下三组力属于平衡力的是（ ）①小车的重力与地面对小车的支持力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
| A． | 仅① | B． | ②③ | C． | 仅② | D． | ①②③ |
如图所示，质量为40kg的小明分别顺着较光滑的杆和粗糙绳匀速下滑，两次受到的摩擦力大小f杆=f绳；两次手的握力F杆＞F绳（填“大于”、“小于”或“等于”）．
著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10-2m2，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为3×103Pa，桶底受到水的压力为120N．
16．对于广大中国球迷来说，2017年3月23日的12强赛中国队1：0韩国队的比赛，将铭记在历史的长河里，这是在2010年之后，时隔7年国足再一次在正式比赛里战胜韩国队．下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
| A． | 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 | |
| B． | 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 | |
| C． | 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 | |
| D． | 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 |
17．下列关于“粘”的成因分析正确的是（ ）
| A． | 胶水具有“粘”性----因为分子间有斥力 | |
| B． | 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上----因为分子间有引力 | |
| C． | 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头----因为冰棒熔化 | |
| D． | 身上的化纤衣服易“粘”毛绒----因为带电体吸引轻小物体 |