题目内容
13.分析 由电路图可知,R1与R并联,根据并联电路的电流特点求出通过电阻R1的电流恰好是2安时通过R的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律得出等式即可求出滑动变阻器R连入电路的阻值.
解答 解:由电路图可知,R1与R并联,干路电流I=3A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过电阻R1的电流I1=2A时,通过R的电流:
IR=I-I1=3A-2A=1A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I1R1=IRR,即2A×16Ω=1A×R,
解得:R=32Ω.
故答案为:32.
点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好并联电路的分流特点是关键.
练习册系列答案
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18.如图所示,小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中:

(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B(填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表、电压表指针几乎不动,故障的原因是变阻器断路(填“Rx短路”或“Rx断路”或“变阻器断路”).
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如上表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为0.1A,则所测电阻Rx的值是10Ω.
(5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,读出电流表示数为I1,当滑片P置于最右端时,I2,则未知电阻的表达式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0.
(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B(填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表、电压表指针几乎不动,故障的原因是变阻器断路(填“Rx短路”或“Rx断路”或“变阻器断路”).
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | |||
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.20 |
(5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,读出电流表示数为I1,当滑片P置于最右端时,I2,则未知电阻的表达式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0.
2.关于声现象,下列说法中不正确的是( )
| A. | 真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的 | |
| B. | 控制噪声的措施有:防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 | |
| C. | 你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同 | |
| D. | 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 |
3.如图所示的电路中,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,则下列说法正确的是( )

| A. | 电流表的示数减小 | B. | R1的电功率一定增大 | ||
| C. | 电路的总电功率一定减小 | D. | 电压表的示数增大 |