题目内容
“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止因铃的 而产生声音，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。
振动,传播
在初中物理的科学探究实验中，当要研究的物理量与多个因素有关时，通常要采用 法．例如：在如图所示探究物体动能大小与物体的质量、速度关系时．
（1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 不同 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持 相同，就是让 不同的小球从 滚下．
学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法，其中正确的是：
A．物体吸收热量，温度一定升高；
B．物体举得越高，物体的内能越大；
C．扩散现象说明分子在不停地；
D. 温度为-40℃的冰块没有内能。
如图13所示，把20Ω的电阻R1和30Ω的电阻R2串联起来，接在电压为6V的电源上。闭合开关后，求：（1）电流表的示数；（2）电路消耗的总功率。
如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是
温度计是根据液体的 规律制成。我们实验时，测量的沸水温度值往往低于100℃，原因是实验室气压 1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
下列数据符合实际情况的是
A．我国家庭电路的电压为220V B．你步行的速度约为5m/s
C．一枚鸡蛋所受的重力约为10N D．家用电扇的额定功率为500W
（1）（2分）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）．(2分）如图10所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
指南针在地球表面自由静止时，其南极指向地理位置的______（南/北）方.如图所示，根据磁极间相互作用规律可知甲端为磁体的______（S极/N极）.
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