题目内容
（3分）如图所示，图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答以下问题：
（1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系。
（2）图（b）实验中同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，水平面越光滑，小车运动的距离越远，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做 。
（3）牛顿第一定律是在实验基础上理想推理总结得出，下列研究过程中也采用了这一方法的是
A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系
B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针
C．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片
D．探究真空不能传。
（1）速度 （2）匀速直线运动 （3）D
【解析】
试题分析：（1）图（a）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，小球的质量不变，改变高度，改变了小球的运动速度，所以图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与运动速度的关系；实验中采用转换法，通过比较钢球对木块做功的多少，判断钢球动能的大小；
（2）让小车从斜面的相同高度滑下，是为了使小车在水平面运动的起始速度相同；水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做匀速直线运动；
（3）牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的（实际上不受摩擦力的物体根本不存在），所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律；
A、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系，应用了控制变量法；
B、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针，运用了转换法；
C、在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，利用突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型；
D、由此可知与此实验相同的实验是探究真空不能传声。
考点：探究物体动能的影响因素
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（9分）下面的图表是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息。经分析得知，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，S断开时，饮水机处于保温状态。为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S，测得热水箱中的水从25℃升高到100℃，所用时间为7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘转过120转（r）。不考虑温度对阻值的影响[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。根据以上信息，求：
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热时额定功率 | 968W |
（1）饮水机热水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量；
（2）饮水机在加热过程中的热效率；
（3）饮水机加热时的实际电压。
