题目内容

炎热的夏天小明把冰糕放在碗里，发现碗中水越来越多，在这个过程中间冰糕发生的物态变化是     ＿，冰糕的内能增大，是通过     方式改变了它的内能；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的        （填一种物态变化）现象。
熔化， 热传递，液化  
冰糕放在碗里，受热会熔化成水．同时空气中的水蒸气遇冷在碗壁上会形成小水珠，是液化现象，液化放热．冰糕的内能增大，是通过热传递方式改变了它的内能.
练习册系列答案
相关题目
下列关于物态变化的说法中不正确的是（　　）
A．拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象
B．夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象
C．冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象
D．人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象
在探究水的沸点的实验中：

（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图（甲）中所示四种，你认为正确的是（   ）
（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图（乙）所示，此时水的沸点是      ℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度      （选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是      造成的。（只需要写出一个可能原因）
在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是
A．小华同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象
B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象
C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象
D．电冰箱内壁会看见附有一层白色的霜，这些霜是凝固形成的
一场大雪过后，环卫工人常常在马路上洒盐融雪。
（1）小明根据加盐的冰容易熔化，分析加盐的水应该          （难/易）凝固，由此提出问题：盐水结冰需要的时间与什么因素有关？并作出如下猜想
猜想一：结冰需要的时间与水的多少有关；
猜想二：结冰需要的时间与盐的多少有关；
猜想三：结冰需要的时间与水的温度有关。
（2）他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、    ，利用家用冰箱进行了探究活动。为了能验证猜想二，他应该控制相同的水温和相同量的     （水/盐），配制成两杯浓度不同的盐水，同时放入冰箱的冷冻室，每隔10min观察盐水的     ，直到得出结论为止。

（3）小明想进一步测出盐水的凝固点，应该选用图中      （甲/乙/丙）温度计，理由是          。
如图是上海世博会使用的两种降温方法：

冰块降温和喷雾降温。工作人员从冷库中搬出的冰块放在排队区，当冰块熔化时要_______热，从而起到降温作用；喷雾降温，是因为水雾在__________过程中要从周围吸收大量的热。
（6分）“开水”常常与“烫手”联系在一起，这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃，远比皮肤的温度高。但是，当你在高山上烧水时，明明看到水沸腾了，却不一定烫手。在海拔3km的高原，水的沸点为91℃；在海拔6km的山上，水的沸点为80℃；而在海拔8848m的珠穆朗玛峰，水的沸点只有72℃。在几万米的高空，水的沸点居然会低到11～18℃，那里“开水”的温度，比地面上冷水的温度还要低。因此，在高山会出现许多怪现象：“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒。
请回答：
（1）水的沸点随高度的升高而降低，请你针对这一变化情况，提出一种猜想。
（2）按你的猜想推理，在比地面低得多的矿井底部，水的沸点将会怎样变化？
（3）想一想，生活中什么餐具利用了这一道理。
如下表，为几种物质的沸点，       的沸点最低。如果在1标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是            。
物质
液态氧
液态氮
二氧化碳
沸点/℃
－180
－196
－78.5
用如图所示的实验装置给两杯水加热，观察其中温度计示数不变的那一个，它的读数是        ，该实验说明了什么？（2分）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网