题目内容
如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是10W ，滑动变阻器标有“10W ，1A”字样，电流表(0～0.6A，0～3A)，电压表(0～3V，0～15V)．
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
(2)小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想
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A．可能是灯丝断了
B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数填入下表．
(3)假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在下面的方框内．
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到________V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是________W．
答案：略
解析：
解析：
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解： (1)如图所示．
(2)A 成立：0；4.5，C成立：0.45；0(3) 如图所示．
(4)0.7 ；1.52(1)根据电压表使用规则应并联连在灯两端，让电流从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，滑动变阻器必须一上一下连入电路的原则完成整个电路的连接； (2) 如果A成立，灯丝断了，相当于电压表串联连入电路，所以电流表示数为0，电压表示数等于电源电压．如果C成立，小灯泡短路，电压表两端无电压所以其示数为0，而电路中的电流等于 ，所以电流表示数为0.45A；(3)由于灯泡的额定电压为3.8V，而电压表0～15V量程已损坏，只能用0～3V，就只好让电压表测滑动变阻器两端电压，所以电压表应与滑动变阻器并联；(4)因为电源电压为4.5V，当灯两端电压为额定电压3.8V时，电压表示数也就是滑动变阻器两端电压为4.5V－3.8V=0.7V．读出电流表示数利用公式P=IU可得到额定功率．
本题渗透了“注重全体学生的发展，改变学科本位的观念”和“注重科学探究，提倡学习方式多样化”新课标理念． |
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（2012?亭湖区模拟）如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是1OΩ，滑动变阻器标有“1OΩ1A”字样，电流表（0～0.6A、O～O．3A），电压表（O～3V、O～15V）．
如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
如图所示，是“测定小灯泡的功率”实验的电路图；其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，求：
如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是1OΩ，滑动变阻器标有“1OΩ1A”字样，电流表（0～0.6A、O～O．3A），电压表（O～3V、O～15V）．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了；B．可能是变阻器开路；C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表开路．
根据小刚的猜想，请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表．
（3）假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率．请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内．
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电表示数达到 ______V．小灯泡正常发光．此时电流表的示数如8-4所示．则小灯泡的额定功率是 ______W．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了；B．可能是变阻器开路；C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表开路．
根据小刚的猜想，请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表．
| 猜想 | 电流表示数（A） | 电压表示数（V） |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 |
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电表示数达到 ______V．小灯泡正常发光．此时电流表的示数如8-4所示．则小灯泡的额定功率是 ______W．