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体育课上,小明先后以相同的姿势分别沿绳子和杆匀速向上爬杆,若杆比绳子光滑一些,则这两次他受到的摩擦力 大; (选填“前一次”、“后一次”、“一样”)他 时所用的握力比较小一些。(选填“爬杆”或“爬绳”)

一样大 爬绳 【解析】 试题分析::(1)由于同一个人的体重相同,且匀速向上爬,所以在竖直方向均受到平衡力的作用:重力和摩擦力,由二力平衡的条件知:受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一条直线上; 因此,爬杆受到的摩擦力和爬绳受到的摩擦力都等于受到的重力; (2)因摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关, 所以,摩擦力不变时,杆比绳子光滑一些,则爬绳时...
练习册系列答案
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置。

(1)杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向________(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是____________。

(2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是__________________________。

(3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,杠杆的_____________端会下降。

(4)利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为_______N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将_______(选填:“变大”“不变”或“变小”)。

左 方便测量力臂 一次实验得出的结论具有偶然性 左 2.25 变大 【解析】杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向左移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是方便测量力臂的大小。 某同学通过一次实验得出结论的做法不合理,因为一次实验得出的结论具有偶然性,不是普遍性结论。 如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,3G×3L>4G×...

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