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如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能___________;同时小车将向_____运动,原因是___________;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例_____。这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为: _____________。

改变物体的运动状态 右 物体间力的作用是相互的 直升飞机 月球上没有空气,所以没有受力物体,不能产生力 【解析】试题分析:(1)力的产生需要两个物体,施力物体和受力物体,缺一不可. (2)电风扇工作时,对空气施力,使空气向左流动.由于物体间力的作用是相互的,所以空气会对电风扇产生一个向右的反作用力,使电风扇和小车一起向右运动.直升飞机原理和电风扇类似. 【解析】 (1)由图知,...
练习册系列答案
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教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:a.增大压力增大摩擦.b.增大接触面粗糙程度增大摩擦.c.增大接触面积增大摩擦;(1)增大运动速度增大摩擦.为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中.

(1)比较实验1、2可知:设想_________是错误的,判断的理由是_________·

(2)比较实验_________两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_________运动;图甲的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为_________ N.

(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_________: (选填“正确”或“不正确”),其理由是_____________________________________________·

(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:______________________·

d 速度不同摩擦力却相同 1、5 匀速直线 2.4 不正确 没有控制压力相同 在门框间塞些纸 【解析】(1)实验1、2,压力、接触面积、接触面粗糙程度一定时,速度不同,但摩擦力相同。所以设想d是错误的。(2)研究摩擦力与接触面积大小的关系,要控制压力与接触面的粗糙程度相同,故比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验过程中,保持弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力和...

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