题目内容
下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）
A．清洗钟表的精细器件
B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石
D．孕妇作“B超”
导体两端加3V电压时，通过的电流是0.5A；当导体两端所加的电压为0V时，导体的电阻为 Ω．
关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加
B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量
D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明声音的传播需要 ，又说明 不能传播声音．
在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．使音叉的振动时间延长
C．将音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波多次反射，形成回声
如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．
（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是 ．
（2）如图2所示为读取温度计示数的方法，正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）．
（3）该固体熔化的图象如图3，由图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程用了 min，BC段该物质处于 态．
在教室里，由于光的 ，会“晃”一些同学的眼睛；也有些坐在不同位置的同学能看到黑板上的字，这是由于光的 ．（填“镜面反射”或“漫反射”）．
以下估测中，最接近实际的是（ ）
A．普通教室的高度约为4km
B．物理课本宽度约为16.9dm
C．中学生课桌高度约为80cm
D．中学生的身高约为1.6mm
我国1元硬币的直径大约是（ ）
A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm
