题目内容
14.小明用一把刻度尺测量物理课本的宽度5次,记录的数据分别是:18.76cm,18.77cm,18.75cm,18.89cm,18.78cm,其中测量值明显错误的是18.89cm,该物理课本的宽度应该为18.77cm.分析 在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数.
解答 解:五个数据中18.89cm与其余四个数据明显相差很大,可能是由于读数错误造成的,故要把它去掉;
则多次测量求平均值得出物理课本的宽度应该为:$\frac{18.76cm+18.77cm+18.75cm+18.78cm}{4}$≈18.77cm.
故答案为:18.89cm;18.77cm.
点评 本题主要考查学生对误差的认识,及减小误差的途径,减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数.
练习册系列答案
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4.在下面四种现象中,属于减小压强的是( )
| A. | 用很细的钢丝切肥皂 | B. | 用刀切苹果 | ||
| C. | 针头做的很尖 | D. | 铁轨铺在枕木上 |
5.下列说法正确的是( )
| A. | 人走向穿衣镜时,人在镜中的像逐渐变大 | |
| B. | 声波可以用来清洗精细机械,说明声音能传递能量 | |
| C. | 黑板“反光”是因为光在“反光”处发生了漫反射 | |
| D. | B超发出的声音人听不到是因为声音的频率太大了 |
3.如图所示电路图中,两个灯泡不是串联的是( )
| A. | B. | C. | D. |