题目内容
16．下面是某兴趣小组设计的“探究蒸发快慢与空气流速的关系”实验方案：①将两条相同的毛巾A、B放入水中，取出拧干后同时平铺在水平桌面；②用电吹风对着B毛巾吹热风；③比较A、B毛巾变干的先后．该方案含有不科学内容的步骤是（ ）| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ① | D． | ② |
分析 影响蒸发快慢的因素有多个，要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时，利用控制变量法的思路．只能使两者的空气流动速度不同，其余的量相同．由此入手进行判断．
解答 解：影响节发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流动速度等，在探究时要运用控制变量法．
步骤①将两条相同的毛巾A、B放入水中，取出拧干后同时平铺在水平桌面，由于拧干的程度不能准确把握，无法保证拧干程度相同．不符合控制变量法的要求．
要探究蒸发快慢与空气流速的关系，应控制液体的表面积和液体的温度相同，而在步骤②中，用电吹风对着B毛巾吹热风，既改变了空气的流动速度、又改变了液体的温度，不符合控制变量法的要求．
故选A．
点评 控制变量法的应用，在使用时，既要控制相同的量，又要控制不同的量，而不同的量只有一个．
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