题目内容
20．
如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可知：质量相同的A、B两种物质，体积较大的是B；密度较小的是B（选填“A”“B”）
分析 根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，质量越大、密度越大；质量相同时，体积越大、密度越小
解答 解：由图象可知，当A、B两种物质质量相同时，A物质的体积比B物质的体积小；即B的体积较大；
根据ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，B的质量较小、B的密度较小．
故答案为：B；B．
点评 本题考查了密度公式的应用，关键是根据图象得出相关的信息．
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“向阳红03”（如图所示）是我国目前最先进的4500吨级首艘综合性、大吨位海洋综合科考船，该船具备深水探测、大气探测、海底探测、深海极端环境探测、遥感信息现场应证、船载试验和船载网络7大国际尖端船载科学技术，其设备配备为同级别海洋科考船中最先进水平．某日该科考船为了测出我国南海某海域的深度，它竖直向海底发射一束超声波，经过6s接收到反射波．超声波的传播速度是1500m/s．问：
11．在测定盐水密度的实验中，小东同学设计了以下的实验步骤：
A．把烧杯和剩余盐水放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置，使天平的栋梁平衡，测出质量为m1
B．将待测盐水倒入烧杯中，放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置使天平的横梁平衡，测出烧杯和盐水的总质量m2
C．将烧杯中盐水一部分倒入量筒，测出量筒中盐水的体积
D．把天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡
E．将数据填入表格并整理仪器
（1）该同学以上实验操作步骤中有一个步骤是不完善的，请你写出不完善步骤应补充的操作是将游码调到“0”刻度线处．完善后，请你把正确的实验操作顺序进行排列DBCAE（第二个空只填字母序号）
（2）请根据图中所给数据完成下表．
A．把烧杯和剩余盐水放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置，使天平的栋梁平衡，测出质量为m1
B．将待测盐水倒入烧杯中，放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置使天平的横梁平衡，测出烧杯和盐水的总质量m2
C．将烧杯中盐水一部分倒入量筒，测出量筒中盐水的体积
D．把天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡
E．将数据填入表格并整理仪器
（1）该同学以上实验操作步骤中有一个步骤是不完善的，请你写出不完善步骤应补充的操作是将游码调到“0”刻度线处．完善后，请你把正确的实验操作顺序进行排列DBCAE（第二个空只填字母序号）
（2）请根据图中所给数据完成下表．
| 烧杯和盐水的总质量m2/g | 烧杯和剩余盐水的质量m1/g | 倒出盐水的质量m/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度 ρ/（g•cm-3） |
| 73 | 27 | 46 | 40 | 1.15 |
小华用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器标有“50Ω，1.5A”字样，电源电压恒为6V．
15．在北方的冬天常会看到下列现象，其中属于升华的是（ ）
| A． | 树上出现的雾凇 | B． | 拿到室内的冰块化成水 | ||
| C． | 室外冰冻的衣服变干 | D． | 室外行人嘴里呼出的“白气” |
12．在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想1：电流可能跟电压成正比
猜想2：电流可能跟电阻成反比
（1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
①按图1所示电路连接实物图2，由于粗心，该同学的电路没有连接完整，请你帮他连接完电路．
②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，记下几组电压和电流值，并对实验数据进行分析，得到的结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
（2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据．接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应右调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为5V时，记录电流表示数．
②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻，为了正确完成实验，该同学还必须改变的连接．
（3）实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学还想探究数据是否合理，于是他将电阻换为灯泡进行实验．他设计了如图3所示的电路图．闭合开关后实验，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，原因是灯泡断路．
（4）排除故障后，小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格．
I请指出这个表格设计不合理的地方．
Ⅱ小明操作规范读数正确，根据表中数据．当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯光的电功率为1W，故小明认为该小灯光不合格．
猜想1：电流可能跟电压成正比
猜想2：电流可能跟电阻成反比
（1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
①按图1所示电路连接实物图2，由于粗心，该同学的电路没有连接完整，请你帮他连接完电路．
②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，记下几组电压和电流值，并对实验数据进行分析，得到的结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
（2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据．接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应右调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为5V时，记录电流表示数．
②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻，为了正确完成实验，该同学还必须改变的连接．
（3）实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学还想探究数据是否合理，于是他将电阻换为灯泡进行实验．他设计了如图3所示的电路图．闭合开关后实验，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，原因是灯泡断路．
（4）排除故障后，小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格．
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P'/W |
| 1 | 2 | 0.34 | ||
| 2 | 2.5 | 0.4 | ||
| 3 | 3 | 0.44 |
Ⅱ小明操作规范读数正确，根据表中数据．当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯光的电功率为1W，故小明认为该小灯光不合格．
10．下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
| A． | 由热变冷的铝锅 | B． | 从地球带到太空的食品 | ||
| C． | 铁球被压成铁饼 | D． | 烧杯中正在沸腾的水 |