题目内容
1.| A. | 一定小于L | B. | 一定大于L | ||
| C. | 可能等于L | D. | 可能小于L、也可能大于L |
分析 根据纸上呈现一个并非最小的光斑,这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前,从而判断焦距.太阳光可看做是平行光,平行光照射到凸透镜上经过折射后会聚到焦点,若光屏到透镜的距离小于或大于焦距的距离,则在光屏上形成的光斑都不是最小的.
解答 解:由于光斑到凸透镜的距离为l时,即像距为l时,纸上呈现一个并非最小的光斑,这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,所以凸透镜的焦距f≠l;若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,说明凸透镜的焦点不在光斑之后,故焦点应在光斑之前,因此f一定小于l.故BCD错误,故A正确.
故选A.
点评 此题考查的是凸透镜的成像规律,理解“光屏上得到最小物象”时,像距即为焦距是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
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9.
(双选) 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
| A. | 凸透镜的焦距是16cm | |
| B. | 当u=12cm时,在光屏上能得到一个放大的像 | |
| C. | 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小 | |
| D. | 当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 |
16.下列有关热和能的说法中正确的是( )
| A. | 物体放出热量,温度一定降低 | |
| B. | 晶体熔化过程中,温度不变,内能一定增加 | |
| C. | 物体的内能越多,放出的热量一定越多 | |
| D. | 物体的内能增加,一定要吸收热量 |
12.如图1是小明探究串联电路电流规律的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.(相同/不相同).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:连电路时开关没有断开;实验时L1没亮的原因可能是C(选填).
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1灯座处可能短路了 D.灯泡L1靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:串联电路中,电流处处相等.
(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲:电流表的正负接线柱接反.乙:电流表的量程选择偏大.
(5)该同学实验结束后,把两个小灯泡串联接入电路如图3,研究串联电路的特点:
①开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到A(选填)
A.另一个灯熄灭 B.另一个灯如与电源正极相连,仍亮
C.另一个灯如与电源负极相连,仍亮
②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯,闭合开关后,则A(选填)
A.原灯的亮度变暗 B.原灯的亮度变亮
C.原灯的亮度不变 D.会造成短路.
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.(相同/不相同).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:连电路时开关没有断开;实验时L1没亮的原因可能是C(选填).
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1灯座处可能短路了 D.灯泡L1靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:串联电路中,电流处处相等.
| 实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
| 1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
| 3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
甲:电流表的正负接线柱接反.乙:电流表的量程选择偏大.
(5)该同学实验结束后,把两个小灯泡串联接入电路如图3,研究串联电路的特点:
①开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到A(选填)
A.另一个灯熄灭 B.另一个灯如与电源正极相连,仍亮
C.另一个灯如与电源负极相连,仍亮
②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯,闭合开关后,则A(选填)
A.原灯的亮度变暗 B.原灯的亮度变亮
C.原灯的亮度不变 D.会造成短路.