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如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600 N的物体A，物体上升的速度为0.1 m/s，人拉绳的力为250 N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为______________W，滑轮组的机械效率为______________，动滑轮重______________N.

75 80％ 150 【解析】分析：（1）知道物体上升的速度，根据滑轮组的使用特点，求出绳子末端移动的速度；可利用公式P= W/t=FS/t=Fv求出人拉绳做功的功率； （2）利用公式η=求出滑轮组的机械效率； （3）因不计绳重和摩擦，动滑轮和物体匀速上升，可知动滑轮和物体的重力等于三股向上的绳子的拉力之和． 解答：【解析】 由图可知：重物由三股绳子承担，即n=3；物体上...
练习册系列答案
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如图所示是试验中的无人驾驶太阳能汽车，下列有关说法不正确的是（ ）

A．太阳能是一种不可再生能源

B．太阳能电池将太阳能直接转化为电能

C．测试人员可以通过电磁波远程操控汽车

D．太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小

A 【解析】 试题分析：太阳能能够源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源，故A错误；太阳能电池将太阳能转化为电能，故B正确；试验中测试人员是通过电磁波远程操控太阳能汽车的，故C正确；太阳能汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，根据“流速越大压强越小”原理可知，流过汽车的空气产生向上的压强差，所以汽车行驶时对地面压力比静止时小，故D正...

如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为______牛，质量是______千克．（g取10N/kg）

191.25 50 【解析】质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、所处的空间位置的改变而改变，故质量为50kg的中学生，在火星上的质量仍为50kg；该中学生在地球上的重力为500N，可得在火星上的重力G=

某人乘出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3×10 3 N.如图所示. 求:

（1）出租车行驶的时间是多少?

（2）出租车的速度是多少?

（3）出租车在这段时间内做了多少功?

(1)t=5 min=300 s；(2)20 m／s；(3)1.8×107 J 【解析】 (1)汽车行驶时间：t＝10:05min?10:00min＝5min＝300s，(2)s＝6km＝6000m，v＝＝20m/s； (3)W＝Fs＝3×103N×6000m＝1.8×107J.

修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的______能，水流下时才能转化为更多的________能，从而带动发电机发电。

重力势 动 【解析】（1）修拦河大坝是为了提高上游水位，水的质量不变时，增加水的高度，增大重力势能． （2）水流下时重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多． 故答案为：重力势能，动． 思路分析：（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （2）物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多．

甲、乙两台机器的输出功率不变，甲、乙两台机器做功的多少随时间变化的图象如图所示，则甲、乙两台机器的输出功率的大小比较（ ）

A. 甲的大 B. 乙的大 C. 二者相等 D. 无法确定

A 【解析】解答：由图象可知，在相等时间内，甲比乙做功多，由P＝可知，甲的输出功率大，甲比乙做功快，故A正确，BCD错误； 故选A．

下列情况中,机械能不发生变化的是( )

A. 从山坡上滚落下去的石头

B. 人用手提着铅球爬楼梯

C. 苹果从树上自由落下

D. 用滑轮组把物体匀速提高

C 【解析】A. 从山坡上滚落下去的石头推出的铅球除重力以外还要克服摩擦做功，机械能不守恒，故A不正确； B. 人用手提着铅球爬楼梯，人对铅球做功，机械能增加，故B错误；在拉力作用下沿光滑斜面上升的物体，除重力以外还有拉力做功，机械能不守恒，故B错误；C. 苹果从树上自由落下只有重力做功，机械能守恒，故C正确；D. 用滑轮组把物体匀速提高，物体动能不变，重力势能增大，机械能增大，故D错误；故...

如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力F所做的功（ ）

A. AB段做功较多

B. CD段做功较多

C. AB段与CD段做的功一样多

D. 无法比较

C 【解析】由题意可知，两种情况下的力的大小是相等的，在力的作用下通过的距离也是相等的，根据公式W=Fs可得，两种情况拉力所做的功的大小是相等的，故应选C。

如图所示，物体M放在斜面上静止不动。画出其所受重力及对斜面压力的示意图。

【解析】过物体重心，沿竖直向下的方向画带箭头的线段，并标上重力的符号G。 在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，标上压力的符号F。如图所示：

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