Question

1．小丽等同学探究声音是怎么产生的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉，当小丽同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，你得到的结论是声音是物体振动产生的．若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，听到音叉发出的声音变大了，根据实验现象的变化，你得到的结论是发声体振幅越大，响度越大．

Answer 1

分析 声音是由物体振动产生的；
响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．

解答 解：
（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动； 
（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，这种思维方法叫做转换法；加大敲击音叉时，乒乓球弹起的越高，音叉的振幅越大，声音的响度越大．
故答案为：声音是物体振动产生的；发声体振幅越大，响度越大．

点评 解决此类题目需要掌握声音的产生、声音的响度与振幅关系，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素．