题目内容
高
高
,发出声音的音调越高
高
.(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手先轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅
变大
变大
,声音的响度变大
变大
.(填“变大”,“变小”)这说明响度与振幅
振幅
有关,关系是:振幅越大响度越大,振幅越小响度越小
振幅越大响度越大,振幅越小响度越小
.(3)当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于
锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到
锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到
.分析:(1)音调跟频率有关,频率越高,音调越高.
(2)响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
(2)响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
解答:解:(1)用硬纸片在刚锯齿上滑动,滑动速度越快,硬纸片振动的频率越高;发出声音的音调越高;
(2)用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手先轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅变大,声音的响度变大,说明响度与振幅有关,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小;
(3)当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到.
故答案为:(1)高;高
(2)变大;变大 振幅 振幅越大响度越大,振幅越小响度越小;
(3)锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到.
(2)用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手先轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅变大,声音的响度变大,说明响度与振幅有关,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小;
(3)当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到.
故答案为:(1)高;高
(2)变大;变大 振幅 振幅越大响度越大,振幅越小响度越小;
(3)锯条振动的频率低于20Hz,人耳听不到.
点评:本题考查音调和响度的影响因素,掌握音调高低的影响因素.掌握响度大小的影响因素.
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