题目内容

32．（7分）在下图所示的部分电路中，电源电压U保持不变，a，b，c为3个接线柱．现备有3个电阻：R1=9Ω，R2=6Ω，R3=3Ω．

⑴若只在a，c间接入R1，则闭合开关S后，在1min内R1上产生的热量是240J，求电源电压U．

⑵若要从R1，R2，R3中选取两个电阻，连入图中的虚线框内，使得S闭合时，电路消耗的总功率是S断开时电路消耗的总功率的3倍．请在你在图（2）中画出两种连接电路（每个电路应有两个电阻），并在连入电阻的上方标出该电阻的阻值或符号．

⑶在（2）中的两种连接电路中任选一种，计算S断开和闭合两种状态下电路的总功率．（若对两种连接电路都进行计算，则只对第一种计算评分）

练习册系列答案
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30、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接了下图所示的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）在小东所连的电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不要变动）；
（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
灯泡处断路了

（3）实验中小东测出了三组数据，他测三组数据的目的是
测量灯泡的功率与电压的关系
；
（4）若当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图，则该小灯泡的额定功率为
0.9
W．
（2011?昆山市二模）在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
（1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
；
（3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：
移动滑片，观察灯泡是否发光
移动滑片，观察灯泡是否发光
．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：
移动滑片，使电压表的示数为2.5V
移动滑片，使电压表的示数为2.5V
．
（4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W，该表格设计欠妥之处是
没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率
没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率
．
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W ▲ ▲ ▲
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
（5）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：
温度影响灯丝的电阻
温度影响灯丝的电阻
．
（2013?朝阳区一模）在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路．

（1）在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接．（其它的导线不要变动）
（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
灯泡处断路
灯泡处断路
；
（3）实验中小东测出了三组数据，记录在下中．若第二次实验时电流表的示数如图所示，他测出小灯泡的额定功率是
1
1
W．
次数 1 2 3
U/V 2 2.5 3
I/A 0.36   0.42

在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路．

（1）在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）

　（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是 　；

（3）实验中小东测出了三组数据，记录在右表中．若第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入右表中;

（4）他测出小灯泡的额定功率是 W．

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