对于教室内一些用具的下列估测.最接近实际值的是( )A．一只课桌椅的高度约为13dmB．一盏日光灯的功率约为40WC．一支“中华牌铅笔的质量约为100gD．一册初三物理课本重约10N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．对于教室内一些用具的下列估测，最接近实际值的是（　　）

	A．	一只课桌椅的高度约为13dm		B．	一盏日光灯的功率约为40W
	C．	一支“中华”牌铅笔的质量约为100g		D．	一册初三物理课本重约10N

分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

解答解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故A不符合实际；
B、一盏日光灯的功率约为40W左右，故B不符合实际；
C、一支普通铅笔的质量约为5g，故C不合实际；
D、初三物理课本的质量大约是300g，合0.3kg，重力为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，故D错误．
故选B．

点评对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．

练习册系列答案

相关题目

15．天花板上用细绳吊一物体保持静止，画出物体所受力的示意图．

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	电源能量来源都是将化学能转化为电能
	B．	做功和热传递都可以改变物体的内能，但做功比热传递效果好
	C．	物体的温度越高，其内能就一定增大
	D．	近视眼的人应该佩戴凹透镜

	A．	手影--光的反射		B．	摄影--平面镜成像
	C．	投影--凸透镜成像		D．	倒影--光的折射

20．如图四种生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（　　）

10．在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音．这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是转换法；纸屑“跳舞”还能说明声音能传递能量．

17．

小明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，观察到温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
（1）如图甲，他在操作过程中有何不妥之处温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（2）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水正在（选填“正在”或“还未”）沸腾．
（3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想3，你认为产生这种现象的原因是D．
A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失；
C．水开始汽化较慢，带走的热量少；
D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
（4）若小明同学做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是散失的热量大于（等于）吸收的热量（写出一条即可）．

14．关于下列四个情景的说法错误的是（　　）

	A．	不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
	B．	将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动
	C．	8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
	D．	发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

15．小明家有一辆混合动力汽车，它有两种动力系统．汽车加速，汽油机提供的动力不足时，蓄电池的电能转化为动能，使汽车加速更快；汽车减速，汽车动能转化为电能，由蓄电池贮存起来，减少能量的浪费．两种动力系统就也可以独立工作，只有汽油机工作时，与一般的汽车相同；只使用电力时，由电动机提供动力．如表是小明家的混合动力汽车蓄电池的铭牌，其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能．求：

电池容量	50kW•h
输入电压	220V
输入功率	5000W

（1）在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间？
（2）若仅由汽油机提供动力，假设一箱汽油完全燃烧放出的热量的30%与蓄电池储存的最大能量相当，汽车一箱油是多少升？（汽油的热值为3.0×10⁷J/L）

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