题目内容
7．
先将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中．小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中（如图）的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断，其中正确的是（ ）| A． | 铁块受到的浮力变大 | B． | 水对容器底的压强不变 | ||
| C． | 桌面受到的压力变大 | D． | 桌面受到的压强不变 |
分析 （1）浮力与液体的密度和排开液体的体积有关；
（2）液体压强与液体的密度和深度有关；
（3）桌面受到的压力等于重力和拉力的合力；
（4）根据p=$\frac{F}{S}$判断桌面受到压强的变化．
解答 解：
A、根据题意可知，铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中，铁块排开液体的体积越来越大，因此受到的浮力变大，故A正确；
B、铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中，铁块排开液体的体积越来越大，水的深度越来越大，由p=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错；
C、铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中的过程中，弹簧对铁块的拉力越来越小，则重力和拉力之差将变大，故桌面受到的压力变大，故C正确；
D、铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变小，桌面受到的压力变大，受力面积不变，由p=$\frac{F}{S}$可知，桌面受到的压强变大，故D错．
故选AC．
点评 本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式、压强定义式的了解与掌握，属于基础题目．
练习册系列答案
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某装修工人用如图所示的滑轮组在10s时间内将重G=600N的装修材料提升了4m，在提升装修材料的过程中所做的额外功为600J．试求：
18．如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是（ ）
| A． |  屏幕上的手影 | B． |  水中的笔向上翘起 | ||
| C． |  平面镜中的像 | D． |  眼睛被放大镜放大 |
15．2012年4月下旬，九年级同学将参加体育中考，同学们都积极准备每个考试项目．下面说法错误的是（ ）
| A． | 同学们在长跑过程中，皮肤血管舒张，散热增加 | |
| B． | 同学们听到枪声立即起跑，这种现象属于条件反射 | |
| C． | 同学们投掷铅球，离手后铅球能在空中继续飞行是受到人的推力的作用 | |
| D． | 投篮时，同学们脚往地一蹬，身体就能离开地面，说明力的作用是相互的 |
如图所示是竖直向上抛出的篮球在空中的运动轨迹，则在此过程中，篮球所受重力的方向竖直向下（选填“竖直向下”、“竖直向上”或“不确定”）；若篮球重为5N，向上运动的过程中受到空气的阻力大小为1N，则篮球在上升过程中受到的合力为6N．
17．
小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上如图所示．
（1）可折转光屏的作用有两条，分别是：①显示光的传播路径②探究入射光线、反射光线、法线是否共面
（2）小艾在实验时多次改变入射光线的方向并调节光屏，却无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在光屏上，原因可能是纸板与平面镜不垂直．
（3）调整后小艾开始实验，纸板上显示出了两条光线，他想把这两条光线的传播路径保留在光屏上以备研究，请你为他设计一个简便的方法沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将两点连接起来，即为光线．
（4）为获取普遍规律，实验中需多次改变入射光线AO与NO的夹角进行实验，并测量入射角和反射角，小艾测量记录数据后如上表所示．分析数据可以得出的结论是：光反射时，反射角等于入射角．
小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上如图所示． | 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 60° | 60° |
（2）小艾在实验时多次改变入射光线的方向并调节光屏，却无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在光屏上，原因可能是纸板与平面镜不垂直．
（3）调整后小艾开始实验，纸板上显示出了两条光线，他想把这两条光线的传播路径保留在光屏上以备研究，请你为他设计一个简便的方法沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将两点连接起来，即为光线．
（4）为获取普遍规律，实验中需多次改变入射光线AO与NO的夹角进行实验，并测量入射角和反射角，小艾测量记录数据后如上表所示．分析数据可以得出的结论是：光反射时，反射角等于入射角．