Question

【题目】小明和小华分别利用图甲所示的同一个装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次水温，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系图象．

（1）如图甲所示，用预先准备的热水倒入烧杯，放入温度计和纸板开始实验时，小明发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计，在其外壁上___（填物态变化名称）成小水珠．

（2）实验中，当看到水中有大量气泡不断上升、_____（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的_______（选填“小水珠”或“水蒸气”）散发到空气中，就表明水沸腾了．

（3）通过分析图乙图象可知：水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），______（选填“需要”或“不需要”）吸收热量．

（4）小华将水加热至沸腾的时间比小明要长，可能的原因是____________．

（5）另一组的小丽用烧瓶做实验，她把烧瓶里的水加热至沸腾，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丙．发现烧瓶内的水会重新沸腾，该现象说明水的沸点随气压减小而________（选填“升高”或“降低”）．

Answer 1

【答案】液化 变大 水蒸气 不变 需要 水的质量大 降低

【解析】

(1)[1]将冷的温度计放入装有热水的烧杯中，水蒸气由于遇冷放热液化形成小水珠，附着在温度计上，故使示数模糊难以看清；

(2)[2][3]当水沸腾后，杯中上下温度相同，气泡由于上升，受到液体的压强逐渐减小，气泡内的水蒸气所受外界压强减小，导致气泡越来越大，直到水面破裂为止；

(3)[4][5]由图乙可知，当水的温度上升到一定程度沸腾后，继续加热，但温度不再升高，可知，水沸腾时，继续加热，温度不变，由于继续加热，则需要吸收热量维持沸腾；

(4)[6]由于小明、小华所用水的初温相同，小华加热至沸腾用时更长，故可能是小华所用水的质量更大；

(5)[7]加热后撤去酒精灯，塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内水蒸气遇冷液化，内部压强降低，发现水重新沸腾，则可知水的沸点随气压减小而降低。