Question

小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示．

（1）该实验是根据公式

v=

s

t

进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

小

（填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给信息回答：s_AB=

4.00

cm，t_BC=

1

s，v_AC=

0.033

m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏

大

（填“大”或“小”）．

Answer 1

分析：（1）公式v=

s

t

既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．
（3）由图读出小车通过AB的路程和通过BC的时间；由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；
（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小．

解答：解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=

s

t

．
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小．
（3）由图知，小车通过AB的路程为s_AB=10.00cm-6.00cm=4.00cm；
小车通过BC段的时间t_BC=10：26：13-10：26：12=1s；
小车通过全过程走的路程s_AC=10.00cm=0.1m，所用的时间t_AC=10：26：13-10：26：10=3s，
所以小车通过全程的平均速度：
v_AC=

sAC

tAC

=

0.1m

3s

=0.033m/s；
（4）计时晚，所记时间偏小，根据公式v=

s

t

可知求出的速度偏大．
故答案为：（1）v=

s

t

；（2）小；（2）4.00；1；（3）0.033；（4）大．

点评：“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=

s

t

算出平均速度．